随着气温的不断升高，炎热的夏日已然来临。2022年暑假期间，我加入了曲阜师范大学教育学院“笃行‘童’心路，奋楫筑未来”教育关爱团，在7月8日至7月16日期间，和其他的14名成员一起，在山东省枣庄市、青岛市、临沂市等多地分散实践，以丰富多彩的教学内容、种类多样的教学形式、幽默生动的教学氛围与和睦友爱的师生关系展开教育关爱活动。在本次实践活动中，我们本着“关爱儿童，助力支教”的初心，进行线上备课、线下教学。我们结合自身专业优势，在广阔的乡村地区，以积极昂扬的状态进行实践活动，让孩子们的学习生活和暑假生活更加充实，也使我们志愿者的暑期生活更加丰富且有意义。
为响应党的号召，促进乡村基础教育的发展，给乡村儿童带来一个愉快的夏天，我们结合儿童兴趣，细心思索多种趣味课程，让孩子可以在学中玩、玩中学。我们集思广益，讨论并设置了体育课、传统文化教育课、劳动教育课、地理知识拓展课、安全教育课等多种课程，结合新课程改革标准，着重重视体育、劳动教育、美育，希望在促进孩子们综合素质的发展的同时，拓宽孩子的视野。
在清晨，迎着晨风，我队成员通常开始设在清晨的体育课。体育课上，我们带着孩子们一起跑步、做早操、打篮球、打乒乓球……多种多样的体育项目使孩子们玩的很开心。趣味体育课的开展，拉进了我们和孩子们的关系，我们手拉着手做游戏、锻炼身体，可以增强孩子们的体质，让孩子们可以在暑假也能活动身体，而不是只在家里不运动。通过体育课的开设，我本人深刻意识到强健的体魄对于个人身心发展的重要性。唯有身体好，才能有精力完成别的事情。在和孩子们一起运动时，大家一起在操场、草地上挥洒汗水，以小组为单位运动更促进了孩子们的合作，增强了团队凝聚力，对于孩子们人际关系的发展也极其重要。
我队还十分重视提高孩子的艺术素养。在实践中，我队具有音乐特长的成员，教孩子弹钢琴、唱儿歌。孩子们既兴奋有激动，在课上表现积极，和老师配合的很好。在儿童的成长中，不仅要重视对于孩子课堂知识的培养，还要注重对他们艺术素养的提升。生活是多姿多彩的，孩子们喜欢音乐、热爱艺术，身为他们的小老师，我为开设这门课程发自内心地感到快乐。在音乐欣赏课上，孩子们体悟艺术的魅力，欣赏到美妙的乐曲，深深地沉醉其中。在我看来，这种课堂效果达到了我们的教育目标，我们的教学使孩子们在音乐方面的需求被满足，使他们感到了快乐，这也是我们的成功。
在我看来，体育课使孩子们强身健体，拥有更加强壮的体魄；传统文化课上，孩子们学习中华民族优秀的传统文化，使传统文化得以继承和发扬，民族瑰宝在新时代得以焕发光彩；安全教育课上，孩子们学习防溺水、防触电的知识，有利于孩子人身安全得到保障；劳动教育课上，使孩子们树立劳动最光荣的价值观念，使孩子们实践出真知，认识到劳动在生活中的作用……我们的支教活动，可能只是在孩子们漫长的人生旅途中出现的几棵小树，但毫无疑问，这些小树具有极其坚强的生命力，虽然数量不多，但却把根扎得很深很深。在孩子们日后的学习生活中，不断地给这些小树浇水、施肥，我坚信，这些小树必然会成长为一棵又一棵的参天大树。
我是新时代的大学生，生在阳光下，长在春风里。我们接受高等教育，在国家的政策下，幸福地学习、生活，我们祈盼着可以不断学习、努力奋斗，向这个美好的社会注入鲜活的青春力量。我是曲阜师范大学教育学院的学生，当紧密结合自身优势，在暑假期间，利用空闲时间，竭尽全力，促进乡村基础教育的发展。忙碌而又充实支教过程，使我的假期生活变得丰富多彩，而我也为能给社会献出自己的力量而感到骄傲和自豪！我坚信，只要人人都能为乡村教育贡献出自己的一份力量，关爱乡村儿童，那么乡村儿童就可以沐浴在阳光下，更加幸福地成长！
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