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心向国家十四五,行于农业赴实践

来源:河南理工大学材料科学与工程学院 作者:叶伟

为了深入贯彻十四五农业现代化规划,促进学生素质教育,培养实践能力和动手操作能力。“全面发展十四五,智慧农机助新农”实践团在2022年6月22日至7月1日进行了为期10天的暑期社会实践,了解农村发展现状,探寻农机在农业生产中的应用及其对农业发展的影响。

在6月22日的线上会议中,“智慧农机助新农”实践团对时间安排上进行四个节点的划分,其分别是:线下实地采访调研、分析调研结果、宣传实践报告、完成材料整理和汇总。在实地采访调研期间,实践团成员主要在山东省菏泽市、河南省郑州市、河南省安阳市、安徽省六安市五个地区进行活动实践,在其属地的村庄及邻域进行采访,询问有关农民的生活条件、农业现状、农机的使用情况等方面的问题,了解农业发展的现状和影响农村现代化发展的阻碍。同时在属地的农机公司和乡镇府进行走访调研,在农机公司了解务农的“好帮手”——农机的基本情况,如类型、优劣点、使用注意事项和售后服务等,而在政府层面,实践团探寻政府对乡村振兴的整体规划和发展战略。在为期6天的采访调研中,实践团共采访农户36户,5家农机公司,在7个不同区域采访到当地乡镇府,在数据来源上做到多地取样,普遍采访。

实地调研结束后,实践团在6月28日对调研结果进行分析总结,结合实际数据和网上资料,以智慧农机作为切入点,深入了解以农民为主体的新农村建设,研究政府、农机公司、农民三方关系。经过一段时间的交流探讨,实践团发现在“十四五”农村现代化规划过程中,政府统筹规划,整体把控,而农民和农机公司则是在行动上挑起农业发展的“大梁”,通过提高务农效率,降低工作成本实现乡村农业振兴。

在政府的不同规划下,农村发展主要分为两大部分——农村城市化发展和乡村农业振兴。前者通过对农村进行城市建设,促进农村产业结构的调整与优化,同时拉动农民经济收益;后者仍就保持传统的务农方式,以相关政策巩固农业基石,同时加大农民对智能化农机的使用用以带动务农效率,助力乡村现代化建设。在发展农业过程中,农民的行为具有选择性,可以选择自给自足用以粮食生产或者日常所需,可以选择租赁给他人,自己按亩数获取资金,也可以选择承包大量土地进行统一作业。而不论是哪种,最终土地在使用时都与农机具有一定联系。一般自己务农的农民会选择中、小型农机如拖拉机、旋耕机、收割机等作为农业上的辅助工具,而承包户会使用大型农机进行统一作业,多功能农用机械的使用会极大改善农业生产方式。对于承包户而言,由于工作性质所需,他们对于农机类型、农机适用场景、农机技能知识、农机操作安全等也了解颇多,懂得农机的基本情况,会定期进行检修,对于农机公司的位置和售后也能知晓一二。当然,作为农民在农业上的“好副手”,农机公司在“十四五”农村现代化规划中也占据重要作用,农机公司在政府的政策支持下,在农民购买农机时进行价格优惠,同时兼顾“三包”——包修、包换、包退,还会定期进行上门检测、技能培训,以防因农机安全问题造成意外发生。三方密切配合,为农业的现代化发展共同努力。

而在之后两天,“智慧农机助新农”实践团将所得结论进行宣传,把线下走访和线上直播相结合,为传统宣传模式注入新活力。其中线下宣传主要是实践团在其属地挨家挨户科普农机常见类型和适用情形、农机安全使用的注意事项和不同区域的不同政策讲解,在拖拉机的出行交通知识,收割机的操作和维修上进行重点讲解,提醒农民在使用农机时把安全放在第一位。线上则在抖音平台以直播形式进行实践团实践报告汇报及宣传工作。从农业知识普及、务农方式、智慧农机调研及成果展示、国家未来规划四方面进行多角度讲解,对于观众好奇或有疑问的地方,实践团有问必有答,做到对实践主题理解透彻,深刻把握农业发展的中心点和重点。二者相互补充,使受众群体更加广泛,学科知识更加丰富,科普角度更加全面,有利于农机在农村的普遍存在,提高智慧农机在农村的“辨识度”,助力农业新型发展,推进农村现代化发展。

7月1日,在暑期实践的最后一天,“智慧农机助新农”实践团借助腾讯会议app开展线上会议,对活动材料进行分配整理汇编,对活动实践内容进行总结。会议伊始,黄道国将“智慧农机助新农”实践团所要提交的材料进行分类,对调研报告、结项书、项目申报表、提升性工作明细、基础性工作明细、宣传报道明细和材料汇编共计7项材料进行任务分配,并详细讲解各材料细节点的注意事项,在材料格式、内容上进行重点提醒。稍后,队长朱喜政带领实践队员再次回顾实践期间的所作所为,表示社会实践是大学生“受教育,长才干,做贡献”的一种较好方式,但绝不是唯一一种方式,身为理工学子,实践团成员要将知识融于实践、将能力化于生活,在实践生活中磨砺品格和意志,展示青年学子优秀风采。

至此,“全面发展十四五,智慧农机助新农”实践团的暑期社会实践正式结束,在实践过程中,实践队员不惧炎热,在烈日中能下进基层、深入调研、仔细分析、全面宣传,能克服困难,迎难而上,树立理工学子的良好形象。在实践中响应国家“十四五”乡村现代化规划,促进先进生产力的发展,为实现农业机械化的持续、快速、健康发展注入活力。

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