既是为了更好的锻炼自己，亦是为了积极响应学院号召，在此，我想要竞聘易班工作站站长这个职位，而我对这个职位的工作设想如下。
易班开展至今，在学校各领导主任以及易班团队成员的共同努力下，这几年来，取得了很多优秀的成绩，也使得我们易班这个大家庭更加的团结。倘若，我成为了易班工作站的站长，我会继续让这种蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，积极向上的精神在易班中传承下去，甚至是发扬到我们学院的学生这个群体当中。在工作中，我也会勇于克服困难，积极带领各位干部“易”起努力，不断向前奔跑。再尔，在易班这个大家庭里，学生们能够在上面各抒己见，聊学习，聊生活，我也会定期将一些课件，照片，通知等等之类有关学习，工作的信息上传给各位同学们，然后易班这个大家庭里面充满友爱的氛围，也希望能把这种充满爱的氛围传染给学院里的同学们。
“易班”是网上班级的意思，“易班”定位明确，是专门为现代大学生服务的网络互动社区，是大学生交流互动、学习探讨的可靠平台。而我们就应当在易班这个平台上，顺应网络的新浪潮，在易班具备普通互联网社区一般应用功能的同时，更加侧重于活动风采展示、学习交流、思想教育等模块。
此外，为保证易班主题活动的有序开展，实时解决同学们在参与易班活动中出现的问题，学院易班工作站将会在易班主题活动期间，安排工作人员进行线上值班，采取“三实时”工作体系，实时关注问题、实时反应问题、实时解决问题。要求值班人员将易班社区出现的问题第一时间向学院易班工作站成员反映，并同时反映给相应辅导员，第一时间解决同学们在一般使用过程中出现的问题。并且，我们将会加强对易班工作站的培训与指导，做好紧贴招生季、开学季、迎新季、毕业季的校园“四季”原创优秀网络作品的前置策划，努力完善拥有“一支队伍、依托两项保障、实施三级管理、开展四季建设、打造五色校园”的工作机制，积极探索易班和新媒体矩阵共建模式，利用好易班平台，努力提高易班的影响力和知名度，在共建指数、活跃指数上多思考、多助力，提升易班共建的效率。
而在完善在校大学生职业发展教育课程的时候，可以拟利用易班平台，在网上开设职业发展教育类课程，经过课件展示、视频上传、自我测评等形式，完善课程体系，同时也为学生提供了更大、更广的学习平台。此外，正值建团百年之际，我们拟定在易班中建立网络活动团支部和党支部，将学院团建、党建工作搬上易班，利用易班平台，丰富传统团建、党建模式，易班网络活动团支部和党支部成员负责易班网络舆情的监察以及引导，把握学生最新动向，引导同学们在易班上的健康成长。
再尔，在已有的网络思政教育的基础上，我们易班工作站可以致力于进一步加强对于思政工作的平台作用，建立网上思政、心灵辅导、党团建设、校园文化的综合平台。另外，还可以充足利用易班的资源优势和权威性将同学们吸引过来，利用易班强大的事务性功能，思想政治教育功能，学生互动、师生功能，文化流传功能，班级、党建、团立功能、展示评比功能、资料分享功能、职能部门与学生互动功能、网上网下互动功能、网络舆情，监察功能等诸多功能真真实正的吸引大家，让同学们都爱上易班。
我们还可以探索易班的学院特色，打造优秀班级、精品活动，通过在易班工作站开展活动来引导学生实现良好发展。并且，我们还可以通过易班网站发布一些理论知识学习内容，让学院的党员以及入党积极分子进行讨论并发表文章参与评比。通过易班网站上的网上互动和线下交流，变说教为引导、建议、提醒，帮助同学们形成正确的意识形态和价值观念，从而使辅导员的思想引领工作深入同学们的心中。
而对易班工作站的干部们，我们则需要认识时事政治，提高自己的大局观和政治敏锐感，坚定自己的社会主义立场。以易班工作站为阵地，干部们应该宣传社会主义优异网络文化，防备网络边缘文化和文化殖民的威胁。而我则会建立网络思想文化队伍，带领易班工作站的干部们投身于易班工作站的思想建设，积极与辅导员、指导老师进行沟通，找出工作中所存在的问题，并且多与同学们交流，了解他们所想，做出老师满意，同学们乐意参与的工作来。此外，我们易班工作站不仅要促进干部门自觉树立起网络自律意识，格守网络道德，不断牢固网上社会主义思想阵地，还希望能严抓干部们的学风的建设。在易班工作站将会发展成为我校的网络学术前沿的同时，易班工作站的所有干部们，不仅能仔细认真的完成工作，还抓紧了专业的学习。为此，易班工作站可以建立奖赏制度，易班工作站干部们获得奖学金者，易班将奖励相应奖赏。
易班工作站作为目前高校的新潮流，具有时代特色。我院的易班工作站亦是，但是也有发展空间，而我们只有坚持在实践中学习，在理论中反思，不断总结经验，才能充分发挥好易班工作站作为组织动员学生、宣传思想教育、更好地实现思想政治教育立德树人目标的作用，促进同学们正确思想观念的形成。一个优秀的集体，必定是一个既和睦又团结的大家庭，而一项工作并不是哪个人的事情，而是我们大家共同期待的目标，每一位干部都因为集体着想，团结和睦，尽自己应尽的责任。
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