时间：2022-07-01 09:13:34 来源：岭南师范学院 作者：陈慧薇
教师流动政策实质上是指教师资源在城乡之间均衡分配的规制。去年，北京就大比例推进干部教师轮岗交流，启动了多个区域的试点。这意味着，优质教育资源有了更大范围的辐射，参与流动的老师们也迎来了新的机遇和挑战。但是，究竟是行政命令让学校不得不流动，还是从学校自身发展的角度，有流动的需求呢，这是一个关键问题。这不仅是操作上的问题，更是认识上的问题。我们应该认识到，没有哪一所学校的资源和老师是学校所独占的，而是要为更多学生，更广阔的教育提供教育资源服务的。因此，身为准教师的我们，应该明白，教育轮岗制度的初心是为了解决我国当前教育存在区域发展不均衡、城乡之间发展不均衡、教育质量参差不齐、教育公平难以实现而提出的惠及民生的政策，我们应该理性看待，并且做好相关准备。
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在日照这片充满历史底蕴与现代活力的土地上，随着乡村振兴战略的深入实施，现代农业的发展正以前所未有的速度推进。为了深入了解日照农户对当前智能农具的看法以及他们在生产生活中遇到…… 马昕莹 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
在了解了日照农业发展情况后，队员又进行了新的调查。在新的一次调查中，队员到农村地区去进行调查问卷的发放和访谈，了解日照农户们目前对智能农具的看法和目前生产生活中存在的具体问…… 马昕莹 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
近期，曲阜师范大学计算机学院科技助农，创新“慧”农实践队深入乡村，调研当地农户对智能农具的看法及在生产生活中遇到的具体问题。此次调研旨在了解智能农业技术在实际应用中的效果，…… 马昕莹 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
在山东省日照市东港区的广袤田野上，一场由智能农具引领的农业革命正悄然兴起。随着科技的不断进步，智能农业技术逐渐渗透到农户们的生产生活中，不仅极大地提高了生产效率，还解决了诸…… 马昕莹 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
科技是乡村建设创新发展的动力和技术保障。科技的发展可以提升农业生产力，改善农村基础设施，建设智慧农村，探索新的农业经营形式和农村治理模式，为乡村振兴提供新的发展路径和模式，…… 马昕莹 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
随着科技的不断进步，智能农具逐渐走进了农村的生产生活。为了深入了解日照地区农户对智能农具的接受程度以及他们目前面临的具体问题，科技助农，创新“慧”农实践队在刘兆宇老师指导下…… 马昕莹 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
夏日炎炎，曲阜师范大学曲阜师范大学科技助农，创新“慧”农实践队于2024年8月8日前往日照市农村地区深入实践，他们此行目的，是通过发放调查问卷和深入访谈，了解农户们对智能农具的看法…… 马昕莹 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
为了解农村地区对智能农具接受程度和生活生产问题的任务，曲阜师范大学计算机学院科技助农，创新“慧”农实践队举办了以“访农问俗知民情，智耕试种知稼情”的主题活动。通过发放调查问…… 马昕莹 曲阜师范大学计算机学院查看全文 >>
