时间：2022-01-12 23:50:13 来源：湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者：张絮泓
新时代劳动教育的重要意义
劳动是人类创造社会物质财富和精神财富的根源。劳动教育是学校教育的基础目标之一。
在当今时代，创造价值的过程是劳动。新时代的劳动形式更加多样化，既有传统的生产劳动也有新兴的非生产劳动，既有体力劳动也有脑力劳动，既有直接劳动也有间接劳动。归根结底，一切真正创造价值的活动都是以身体力行为基本特征的劳动。
随着劳动含义的扩展，中小学劳动教育的内涵也相应有所扩展。新时代的劳动教育，更强调劳动观念、劳动意识和劳动习惯的培养。学校教育需要把握学生在未来工作和生活中必备的基本劳动素养、基本劳动品质和基本劳动习惯，通过学校的实践活动让学生充分体验劳动过程，培养学生成为尊重劳动、热爱劳动和以劳动为荣的社会公民。
马克思说:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动与智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”劳动教育与德智体美任何一育都有着密不可分的基础性关联。
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