本次暑期社会实践,我组建了一个教育关爱服务团开展相关活动。重点围绕“七彩假期”,青年志愿者关爱农村留守儿童志愿服务项目和“情暖童心”关爱保护农村留守儿童工程,依托本地乡村学校,开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等形式的精准关爱志愿。
农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体,他们在成长的过程中缺失父母的陪伴,但他们仍然是祖国的未来,祖国的希望,他们需要社会的关注,来帮助他们健康成长关爱留守儿童,是我们义不容辞的责任。
本次社会实践,我来到了本地的一个乡村学校,里面有大量的留守儿童。我随志愿服务团为留守儿童送去了温暖的慰问,在为期两天的时间里,我们首先宣传了疫情防护相关知识,告诉孩子们该如何正确的保护自己。然后,我们根据孩子们的学习情况对他们进行课业辅导,主要有数学、语文和英语课程的辅导。我们还开展了素质拓展游戏,留守儿童长期缺乏陪伴,这些游戏让孩子们非常快乐。最后,我们通过问卷调查等方式了解他们的生活状况,并对部分留守儿童进行家访。与孩子们的接触与交流,丰富多彩的活动内容,也让我学到了很多书本上学不到的东西。
随着社会的日益发展,消费水平的不断提高,家庭的负担随之加重,很多家长不得已背井离乡,离开年迈的父母和年龄尚幼的孩子外出打工。没有了父母的陪伴,这些孩子需要独自面对成长路上的风风雨雨,在成长的过程中也会缺失很多关爱。年幼的孩子们,缺少父母的关爱,长期与爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起,在成长的途中,失去了很多的关爱,而作为年轻一代的我们,应该尽自己所能给予他们帮助。我们细微的一小步就能促进社会的一大步,我想用我们微弱的力量,让更多的孩子得到爱与保护,让他们快乐的成长,拥有美好回忆的童年,我们要用关爱,用亲情为留守儿童营造一个温暖的成长环境,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,并让每一个孩子不再孤单,在学校同样能够感受到家庭一般的温暖。
作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握知识,而且还要多参加社会志愿活动,在活动中运用知识,奉献自己,回馈社会。留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体,他们在成长的过程中缺失父母的陪伴,但他们是祖国的未来,祖国的希望,他们需要社会的关爱与帮助,为他们构建良好的成长环境。对乡村学校留守儿童开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等形式的精准关爱志愿,让我们实现了自我价值,也帮助了他人。关爱留守儿童,是我们义不容辞的责任。
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