为进一步了解家长和学生对于生理知识普及的态度，深度挖掘导致性教育缺失的原因，调研团成员分别采访了部分亲友，就性教育的态度、进展等进行交流，丰富了调研团的受访者也对社会实践提供了一些改进建议。
针对社会上出现的恶性案件，有人认为，生理知识教育的普及对于犯罪率的降低有一定的意义，但意义不大。生理知识教育的主要对象是青少年和儿童，目的是让他们提高自我保护能力，意识到性侵犯行为所带来的伤害，同时避免因为对性的好奇而做出一些不当行为。但是，性方面的犯罪多出于经济和暴力等因素，对于青少年的生理知识教育并不能抵御客观条件所带来的犯罪诱导。
而更多家长认为，在青少年中开展生理知识教育对他们的健康成长是非常必要的。尤其是青少年在发育过程中，性器官逐渐成熟，就应及时对青少年进行生理知识教育。这段时间内青少年由于生理和心理发展不同步，自控能力较差，常常处于迷惑焦虑、向往探索的状态。一些家长建议学校可以开展生理知识教育讲座，自己也要给予他们适当的生理知识普及，避免性愚昧。
由于时代不同，部分家长自身没有接受过过系统的生理知识教育，但如今他们更倾向于为了孩子的健康成长而去学习这些内容，从而更好地指导孩子进行自我保护。儿童的成长时间跨度很大，部分家长建议出版一些与孩子们年龄段相符合的图书与绘本，从幼儿园到大学进行循序渐进的教育。
不仅如此，对于提高生理知识教育的普及程度，一些年轻人提出了更为新颖的建议：他们希望生理知识不仅可以从书本上获取，还能有更多相关的实践活动途径，从而让青少年进一步加深对生理知识的理解。
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