“小红花”是一件很重要的事，它是鼓励、是希望、是爱……尤其对于小朋友来说。
送你一朵小红花，相信身边总有人爱你
在今天的课程中，志愿者以“感恩”为主题，开启了一天的教学。在志愿者的耐心分解教学下，小朋友们聚精会神地学习《感恩的心》手语操。动作标准、表情到位的小朋友都可以得到一朵小红花。
其实，小红花不仅是物质上的激励，更是精神上的激励。《感恩的心》令人感到温暖和充满能量。那些爱与被爱的人，会渐渐浮现于脑海中，提醒着所有人，都在爱与被爱中长大。对于小朋友来说，“爱”很简单，宠爱是爱，陪伴亦是爱。就像在随后的书信中一样，小朋友们将感谢信写给父母、老人、老师、朋友……每一封信都寄托着一份沉甸甸的爱，将小红花贴上信封，就代表了每个孩子被爱的剪影。
送你一朵小红花，生活没有奇迹，但有希望
在参加支教课程的小朋友中，大多为留守儿童，家庭条件较差，常年由家里老人抚养长大。“你最想感谢谁？”“我最想感谢爸爸（妈妈）…”出乎意料地，七八岁的孩子们竟能早早地理解父母生活的不易，还能理解父母抗起家庭重担的责任。
孩子们感恩父母，为他们提供了生活和学习的保障。志愿者们也从小朋友们畅谈的梦想中，看到了他们眼里的梦想与希望。志愿者们奖励的每一枚小红花，都在鼓励着他们要为梦想而战。
送你一朵小红花，将文明传递
当今，环境生态问题是我国发展亟待解决的重要问题。实践团积极结合国情，在支教课程中设置了“垃圾分类”这一具有意义的一课。
被塑料垃圾“吞噬”的海洋生物、被各类垃圾污染的草地水源、被废弃锂电池玷污的可回收塑料垃圾……
志愿者以几幅图片向小朋友们展示了乱扔垃圾、不做垃圾分类的巨大危害，小朋友们直观地感受到“垃圾”对于生物生存生活的影响。在进行简单的学习后，小朋友们很快掌握了垃圾分类知识，争先恐后地走上讲台将小卡片投入模拟垃圾箱。全部投放正确的小朋友被奖励小红花，代表对他们学习成果的肯定，也鼓励他们将垃圾分类知识带向更多的公民。
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