时间：2021-06-06 10:49:04 来源：湖南师范大学教育科学学院 作者：杨春明
（一）班级优化大师
班级优化大师是一款学生评价应用，功能强大，使用方便，它为教师、学生和家长三方的有效互动提供了很好的平台。
教师方面，教师能够根据学生的学习表现，在手机或者电脑端，随时随地地对学生进行评价。评价的形式主要有奖励或者惩罚一定的分数、撰写评语等，其中奖励和惩罚的标准均由班主任或者科任教师决定，比如笔者所在班级的标准有：“语文作业字迹工整”奖励2分、“自主作业完成及时”奖励2分、“英语反思及错题整理”奖励2分、“考试不认真”扣3分、“午休迟到”扣2分、“大声喧哗”扣2分等，学生的在线档案中将会详细地记录学生每次奖惩的时间、分数和原因。另外，教师评价只能针对自己所负责的班级的学生，在班级优化大师上，一般首先由班主任组建线上班级，科任教师被拉入到班级中后，教师才被授权对学生进行评价。
http://www.dxsbao.com/shijian/346885.html 点此复制本页地址
筑梦旅程记，难忘支教行学校：扬州大学音乐学院姓名：余丹丹“幸好，人生有离别。因相聚而幸福的人，离别是好的，使那些相思的泪都化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人，离别最好，雾散云…… 余丹丹 扬州大学音乐学院查看全文 >>
“当太阳升起的时候，我们的爱无处不在”阳光协会的这句宣言已经深深地印在我的心中。支教，今年已经是第十五年了，一届又一届的支教队员将爱和知识接力传递，阳光协会与大别山这个地方…… 张瑛 扬州大学农学院查看全文 >>
星火燎原——扬州大学阳光协会支教队员曹倩倩“恨江郎才尽，无法描摹你的眉眼”。当我提笔写下这段青涩回忆的瞬间，脑海中满溢着你们羞涩真挚的笑脸，却不知从何处下笔，只好将自己也理…… 曹倩倩 扬州大学马克思主义学院查看全文 >>
扬州大学阳光协会实践团队赴六安市金寨县开展支农支教活动疫情爆发，每个人在家自我隔离，社会发展严重停滞。武汉封城，红区示警。城内一片死寂，城外惊心动魄。人们开始惧怕武汉这座历…… 诸仁 扬州大学查看全文 >>
扬州大学阳光协会实践团队赴六安市金寨县开展支农支教活动疫情爆发，每个人在家自我隔离，社会发展严重停滞。武汉封城，红区示警。城内一片死寂，城外惊心动魄。人们开始惧怕武汉这座历…… 诸仁 扬州大学查看全文 >>
愿下一年相遇，你们还能记得——阳光协会支教团成员周玥尧回忆起这几天的点点滴滴，心中有说不完的感受，可却迟迟没有下笔，不知从何开始写……想了许久，想起了余秋雨先生的一句话。他…… 周玥尧 扬州大学农学院查看全文 >>
身处千里外，心在咫尺间——阳光协会支教团成员吴芳琳细雨如丝，紧促而有节奏地滴落在窗沿，一如我当时的心跳。我焦坐在电脑屏幕前，目光聚焦于右下角的时间上，眼望着它缓慢地变化着数…… 吴芳琳 扬州大学外国语学院查看全文 >>
