【山东大学基础医学院4月13日讯】（通讯员：牙林海）
4月13日下午一时许，医者仁星社会实践队成员协同志愿者抵达济南市明天儿童康复中心，协同患儿家长辅助自闭症患儿上课。
活动期间，志愿者积极辅助基地教师进行课堂教学任务，先后参与了“认数课”、“游戏课”、“绘画课”、“蒙特梭利课程”，其中，在老师开展对患儿的一对一教学活动期间，志愿队成员按相应规章制度，等候在教学区域外。
在教学辅助中，小到提醒患儿，帮助患儿在绘画创作中重建注意焦点，大到一同活动，进行“老狼老狼几点钟了”、“123木头人”一类有益身心健康的游戏，志愿者始终保持有耐心、有爱心的原则，陪伴孤独症患儿，服从指挥，遵守纪律，展现出山大医学生的责任与担当。
据志愿者描述：“第四节课是绘画课，老师带着孩子们一起绘画，我们负责画出框架，孩子们在框架内涂上颜色。孩子们大多不愿意在框架内涂色，或者说无法专心地在框架内涂色，需要我们去提醒和帮助。”
“最后一节课是蒙特梭利课程，是以孩子为中心的一门课，主要是孩子们跟着老师所放音乐的节奏做相应的动作，和其他小朋友一起牵手玩游戏。其中有一点让我印象深刻：每位小朋友一个小鼓，跟着老师、跟着音乐的节奏敲打小鼓。”
此次活动于当日四时二十分顺利结束。医者仁星社会实践队又在对抗自闭症的持久战中迈出有力的一步，志愿者也在本次活动中进一步加深了对患儿状况与教学中所存在难点的理解。
在同患儿与基地老师道别后，志愿者搭车返校。
山东大学基础医学院医者仁星社会实践队 责任编辑：谢沛伦
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