海绵体模拟装置实验之二次尝试
――许昌学院筑梦许昌海绵城市建设调研实践队二次模拟实验
昨日的海绵体模拟装置实验失败之后，7月9日，许昌学院筑梦许昌海绵城市水生态文明建设调研实践队今天再次开展第二次实验，有了第一次的操作经验，这一次实验组的队员们动作显得更加熟练、操作起来事事井井有条。
上午9点钟，还是那个时间，还是在许昌学院化工楼实验室，一切都恍如昨日。由于昨日没有预测到实验会失败，因此实验装置只准备了一个，队员们决定到昨日取样的地方捡石子、装沙子，小心翼翼地刨土以取植被，而那块棉布，队员们在昨日第一次实验失败之后便用心准备了一块吸水性较好的大块棉布。
为了增强表面土壤的吸水性，队员们趁着中午炽热的阳光，给表面土壤来了一次日光浴。下午3点钟，队员们迫不及待地来到实验室，见证此次实验的成功。队员熟练地将小石子铺在瓶底，铺上大块棉布，撒上细沙，最后盖上土壤植被，海绵体模拟装置完成，队员将配置好的墨水均匀浇洒在植被表面，和昨日实验现象一样，黑黑的污水顺着瓶体缓缓流下，但这一次每一层都是完好的，没有塌陷，过滤之后的水同样清澈，实验很成功，队员们欢呼雀跃。
我惊讶于海绵体装置的净化功能，其实山间泉眼中无比清澈的泉水也是在向我们说明大自然的奇特，顺应自然生态发展是现代城市绿化发展的不二选择，海绵城市正是协调城市化与生态系统的可持续发展建设，非常期待许昌市的这一建设！为海绵宝宝们的行为点赞！
（供稿人：楚园园）
http://www.dxsbao.com/shijian/32134.html
点此复制本页地址
不一样的梦想进行时作为湖北师范大学电子科学学院青青萌芽实践队的一员，我有幸参与了一次线上支教活动。第一次接触线上支教，让我内心局促不安，似乎与自己所想不同，但这次支教活动让……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
桃李焉得？农种秋收对于教师的职责我有以下的理解，老师的职责首先是育人，先成人，后成才。为人师表，解答疑惑，则为老师。师是称为传授知识的人。在支教的七天时间里，本人对英语教学……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
背起行囊，萌芽绽放我有幸参加2024年物理与电子科学学院青青萌芽实践队寒假线上支教活动。上大学以来我一直希望自己有机会可以去参加一次支教，可是却一直害怕自己没有准备好，而今年我有……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
一段不平凡的旅程今天是湖北师范大学物理与电子科学学院青青萌芽实践队线上支教的第四天。作为三年级语文老师的我，今天带领同学们走进的是宋代诗人苏轼的世界。这节课让我感触颇多，在……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
《数学之旅：启发心智，连接心灵》随着晨光照进我的书房，我迎来了作为湖北师范大学物理与科学学院青青萌芽实践队一员的线上支教第三天。今天，我有幸与一群充满好奇心的小学五年级学生……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
支教燃热情，讲座谱新篇随着科技的飞速发展，线上教育已经逐渐成为一种新的趋势。对于小学生来说，线上科普讲座和线上支教活动为他们带来了全新的学习体验。作为一名长期关注，并决心未……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
云上支教，助力成长线上支教农村孩子是一项充满挑战但也充满意义的志愿者工作。通过互联网技术，我们能够将教育资源送到偏远农村，为那些缺乏优质教育机会的孩子们提供帮助。在这个过程……
青青萌芽实践队 湖北师范大学物理与电子科学学院查看全文 >>
