一张张可爱的脸庞已经印在了我们的脑海里、一声声甜甜的“哥哥、姐姐”仍然在我们耳边回响。为期近一周的志愿支教活动结束了，每当想起支教的那群可爱的孩子，我们总会心潮澎湃，久久不能忘怀。
今年暑期因为疫情的原因，我们4名安徽工业大学艺术与设计学院同学本着就近就便原则组成了“家乡行”爱心支教暑期社会实践队，从7月26日至7月31日在福建莆田石城小学开展了“防疫小知识宣讲、教小朋友们画画、作业辅导”支教活动。
出发前为扎实做好实践工作，我们查阅了大量资料，整理了很多防疫小知识如：什么是新型冠状病毒及它的传播途径、如何养成正确的洗手习惯、如何正确佩戴使用口罩、为什么要公筷用餐等等，并将这些知识进行了分类整理。
排版印制了多份宣传手册；我们还准备了一些画画用的材料，彩色笔及纸。这些准备为接下来的实践顺利活动开展打下了坚实的基础。
7月26日，顶着炎炎烈日，我们从各自家中按照约定的时间共同出发，前往石城小学参加实践活动，来到了小学门口迎接我们的是暑期留在学校的一位老师，老师说“今年由于疫情原因很多课程前期都耽误了，他正好利用暑期给周边在这里上学的小孩补补课，将之前耽误的课程知识给补回来，由于放假，留校的老师并不多，人手严重不足，你们来的正是时候，非常欢迎！”老师的一席话瞬间打消了我们心中的顾虑，我们还担心会给大家添麻烦。但是我们也深深感受到了身上的责任，我们4个人一致表态：“虽然我们来这里是进行志愿支教的，但我们一定按照你的要求好好在这里工作！”
紧接着跟随老师来到教室，经过一番介绍，一群孩子齐齐的大声说“哥哥姐姐好！”听后我们的到来个个就像打了鸡血一样，很快的进入了老师的角色按照之前的计划正式开始了支教，“小朋友们，今天我们一起画新型冠状病毒吧”“小朋友们，今天我们一起学一首诗好吗？”……教室充满了知识和欢乐。
在支教中我们也遇到了很多困难、每天都要顶着酷暑往返家和学校，有些同学离得比较远，甚至几十公里；除了衣食住行不方便外，还有语言沟通不适应的问题（虽然我们都是同一地区，但是方言差异比较大）；每当站上讲台的时候听到底下小朋友们喊“哥哥姐姐好！”看到他们渴望知识的眼睛，这些困难都已被远远的抛在脑后。
为了安全起见，对于路远的同学，就到近一点的同学家中过一夜；对于孩子口里说着的方言理解有困难，仍然以满满的热情与耐心与小朋友们交谈着，替他们排忧解难；有的孩子比较怯弱，站在远处默默地看着，我们会主动热情的走过与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。
课堂上，除了教一些课本知识以及画画以外，我们还向小朋友讲我们身边的故事，如疫情期间我们的党和政府快速响应集中力量抗击疫情，人民遵守号令服从规定，以及很多在抗疫过程中牺牲了的英雄故事让小朋友感受到祖国的伟大。
课余时间也会和小朋友们一起玩游戏、有时也会和周边的村民在村委会广场做运动，主动融入社会。实践队还走遍了莆田市山涵江区三江口镇各个一些相对比较落寞的村庄。通过这次的行走调研，了解到这个地方地广人稀，海风吹拂，丝丝悠扬，森林的覆盖率相当高，环境十分的幽美。可以制定有效的保护政策，可以开发成旅游资源增加当地人民收入，当然这是我们一些不成熟的想法。
就这样不知不觉的一周时间过去了，希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和知识装点儿童的心灵。祝愿小朋友们能够快乐地成长，将来走向更广更宽更阔的新天地。通过此次实践深入家乡农村支教，也磨练了我们的意志品格，让我们变得更加成熟了。这次支教活动给我们未来的发展指明了方向，作为当代大学生，应当主动担起振兴乡村的责任，我们必将身体力行。
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