5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。6月1日，民法典全文正式公布。这部法律自2021年1月1日起施行。我国终于迎来“民法典时代”！民之所呼，法有所应翻开民法典，字里行间、力透纸背的就是两个字——“权利”。总字数逾10万，7加附则、84章、1260条，每一页，每一个字，民法典都以你我为中心设计，为你我而书写。民法典自身创纪录的数据，还有一组同样引人注目。民法典编纂过程中，先后共十次公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议，社会关注程度之高可见一斑。党的十九大报告提出了“提高全民族法治素养和道德素质”的重要命题。民法典融入高校思政课教学体系要找准教学契合点，把道德教育与法治教育有机统一起来，以法安天下，以德润人心。民法典第一条就旗帜鲜明地表明要“弘扬社会主义核心价值观”，坚持依法治国和以德治国相结合。讲好道德与法律、德治与法治、依法治国与以德治国的关系是思政课教学的重要内容。民法典破解了长期以来大学生广为关注的扶不扶、劝不劝、追不追、救不救、为不为、管不管等道德与法律困惑，为看待和处理高空抛物、高铁霸座、见义勇为等社会热点事件构建起法治底线，为思政课教学提供了新的逻辑场域。民法典融入思政课教学，要把握好结合度，春风化雨润物无声，与教材体系结合释放张力，与实践体系结合凸显活力，与话语体系结合展现魅力，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。如何处理好知识与观念的关系、感性与理性的关系、法律规范与法治精神的关系，是民法典融入思政课教学要面对的一个挑战。一要贴近生活化法律规范，让学生了解一些实用的民事法律规范，切实指导其妥善处理好实际生活中可能面对的矛盾和纠纷。二要加强学理化法律理论阐释，帮助学生从微观的具体认知上升到宏观的抽象思辨，通过对民法典的理论讲授、常识普及、案例分析、观点辨析奠定深厚的理论基础。三要提升思维化观念启发，通过讲述民法典的编纂历程和民情关切，启发学生树立民主法治、遵纪守法观念。虽然课时有限，章节有限，融入点有限，但是有限的课堂也可以迸发出无限能量，以法律知识传递法治思想，以课堂教学连接社会舞台，以法律事件启迪法治关注。法律知识仅仅是起点，树立法治观念、强化法律权威、培养法治思维才是思政课教学的终点和使命。
http://www.dxsbao.com/shijian/305152.html 点此复制本页地址
