活跃课堂氛围的背后 ——许昌学院城市与环境学院初心细雨，智助成长社会实践队 教育扶贫是精准扶贫的治本之策，为充分发挥教育对扶贫的根本性作用，近日，初心细雨，智助成长社会实践队在南阳市内乡县开展志愿服务实践活动。2020年7月10日是他们组织教学辅导的第5天，经过连续几天的辅导，实践队成员对每个学生的学习情况都有了基本了解，课堂氛围也变得更加活跃。 提高师生之间的亲密度对活跃课堂氛围非常有效，而手工课和活动课就是最好的途径。在手工课上，学生跟着老师学折蝴蝶结、百合花、帆船等折纸。有些学生为了表达自己对老师的喜爱，会把自己最成功的作品送给她。活动课主要是做游戏，针对不同年级，形式也会变化。如写纸条小游戏，五六七年级学生在纸上写下“我想对10年后的自己说”，二三四年级学生对实践队员提一个问题，不限字数，不写名字。对于二三四年级学生的问题，实践队员们会尽力回答。 千里之行。始于足下。九层之台，起于垒土。从一开始的比较拘谨的上课到和孩子们进行心与心的沟通，教会他们知识和做人的道理，老师在努力，学生亦在努力。学生对实践队员的认可，就是对助教实践队最大的动力，期待他们未来的表现。 供稿人：孟丹
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