这六天的宣讲团系列活动：比如采用普法小剧场的形式引发同学们的兴趣，寓教于乐，并引入宣讲话题，在活动过程中，队员们发现孩子们的爱国情怀高涨，但法律意识相对薄弱，法律知识欠缺等孩子们普遍存在的问题。通过一些形象生动的案例分析，分发法律知识宣传海报，参观检察院法制宣传展览馆等等，将法律知识和法律意识传递给每一位孩子，尽可能地使他们从小培养知法守法懂法的素养；抑或我们也给福利院的孩子们精心准备了学习用品，激励他们好好学习，用知识改变命运。志愿者们单独与孩子们交谈，为孩子们生活上，学习上的困难解答，弘扬“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念，切切实实的帮助，关心弱势青少年群体。让我意识到未成年人犯罪已成为比较突出的社会问题，由于未成年人神经系统也处于高速成长发育阶段，他们的神经系统易于兴奋、表现为缺乏理智、容易冲动；好奇心强，他们对于社会的一切都感到新奇，他们渴望以自身的视角了解社会，参与社会。而福利院的青少年们由于家庭结构的不完整性，学校教育的相对缺失，孩子往往也得不到应有的教育和照顾，这些孩子更容易因此变得孤僻、自卑、抑郁、任性、很容易走上犯罪的道路。希望通过我们的努力可以给孩子们树立正确的思想道德体系，明辨是非善恶的标准。
从源头解决青少年犯罪问题还需从学校教育入手，强化法制意识。课堂教育与课外教育相结合，法制教育与思想品德教育相结合，加强了对未成年人的法制教育。其次从社会环境入手，治理校园周边秩序。为巩固未成年人的法制教育效果，保证未成年人有一个健康成长的学习环境，确保学生在校期间的安全。
“星星之火，可以燎原”，队员们的宣传力度诚然有限，随着国家相关政策的支持力度日益加大，上述问题的减轻和解决指日可待。在经历了几天的实践后，我们更加清楚，对于新时代留守青少年犯罪问题的预防和解决，还有很长的路要走，道阻且长，但我们将继续砥砺前行，防微杜渐，与全社会一起行动起来，尽自己所能避免青少年误入歧途，让这些祖国的花朵们开得更加鲜艳。
我们青年大学生要将课堂所学同中国特色社会主义建设实践联系起来，学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威，尽自己最大的努力为中国特色社会主义法治建设添砖加瓦。
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