社会实践第六日，未成年人法治教育团秉承“实践才是真理”的理念，我们来到蚌埠六中汤和路校区，进行模拟审判。宣讲团选用模拟审判的原因在于：其按照未成年人犯罪的真实案例编写模拟审判，且模拟审判可以让未成年人参与其中，促进未成年人知拟审判的必要角色的含义和职责。本次实践活动将有助于推进在我国实现未成年人的全面教育、健康成长、权利维护以及预防违法犯罪这一长远目标；有助于构建重视未成年人法治教育的时代观念；有助于同学们对于模拟审判有一个初步的了解，以便后期活动的顺利开展。团队成员向学生具体讲述了此次模拟审判的剧本，如审判长是判决案件是否有罪和判刑的人，辩护人则是帮助被告人争取更大的利益的委托代理人，被告人基本上都是犯罪的人等，当然也包括每个角色的出场顺序，台词的宣读，气氛的把握，这更好地帮助了同学们理解剧本，也更深刻的使同学们感悟剧本背后所蕴含的法律道理。最后团队组织了模拟审判角色的选择与互换。每个同学都可以选择自己想参演的角色，并且任何角色都不是固定的，会轮流互换。角色的互换有利于减少同学们的心理压力，加强此次模拟审判的兴趣。为了领略法院威严同时兼顾对象的特殊性，未成年人法庭采用“圆桌审判”的方式，大家坐在一张桌子上，展现出人人具有平等的地位，也渲染了平等、和谐的审判氛围，这在体现法庭威严的同时，也表现出对未成年人特别的关爱。模拟审判进行前经过一段时间的准备，模拟审判活动的参演人员基本熟悉了庭审流程，模拟审判活动正式开始：书记员严肃的宣告法庭纪律、审判长庄严的主持庭审、公诉人与辩护律师激烈的交锋，全体参演者都全身心的融入到了庭审当中 。最后，随着审判长宣布退庭，模拟审判活动结束了。通过模拟审判，我们达到了对未成年人的法治教育的目的，在孩子们的心里种下法律的种子；同时，这也锻炼了未成年人法治教育团的实践能力，促进了我们团队人员经验的积累，有助于我们将系统的知识简化运用，面对将来的各个难题逐一攻破。推进依法治国的发展，我们依旧在路上，加油！
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