社会实践心得
暑假十二天的支教活动,是我的第一次支教经历,也是感慨颇多,收获颇多的一次非常有意义的经历。
经历长途跋涉之后到达支教地点,交接工作,分配工作持续到了晚上十二点,第二天还要正式开始第一天的支教活动,这在身体和精力上也是一种挑战。由于我们是第二批的支教人员,所以孩子们在经历了上一批老师的教导后,会或多或少的不是很畏惧我们,所以课堂纪律成为了一个很重要的问题。还有就是孩子们的基础不是太好,我所教的科目是英语,但是有些四年级的孩子英语水平可能还达不到三年级。存在着发音不标准,口音问题,书写不规范等一系列问题。为了更好的解决这个问题,我的教学重点放在了改善他们的发音,注重质量而不是速度上。我尽可能的让每一个孩子都放声读英语,一是为了培养他们上课回答问题的积极性和勇气,二是可以更好的纠正他们的发音问题。长时间的学习可能会让学生产生疲惫感,所以我有时候会给他们放英文电影看,劳逸结合,也是让他们喜欢上英语的一种方式。
通过这十二天的支教活动,认识到作为一名教师,确实是很不容易。同时作为一名英语师范的学生,这种经历更能带给我收获。以前觉得当老师讲课比较容易,真正站上讲台,就会觉得不容易,因为自己跟学生的处境不同,想法不同,自己的思路他们可能听不懂,所以就需要更仔细找到一个适合学生的授课方式。而且如何有小学生相处也是一门学问,你太平易近人,学生上课就无纪律。你太凶,他们上课就不敢回答问题。所以如何找到平衡点也是一件很难得事情。作为老师,处理学生之间的矛盾,要做到不偏心。要平等的对待每一位学生。
还有通过这次支教也认识到了很多小伙伴,我们一块吃饭,一块聊天,互帮互助,共同度过了这有意义的让人难忘的十二天。
十二天的支教我可能不会给他们带来质的飞跃,让他们成绩突飞猛进,我只希望我可以通过这十二天让他们学会一点东西,记住一课单词或者爱上了英语。我觉得这样我的支教也算是达到了目的。
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