为了更好地了解和推进“课程思政”建设，6月26日，文学院暑调实践团队立德树人实践队访谈活动顺利开展，由访谈组黄丹丹等人主要负责。
队员们经过几次的开会讨论最终确立了访谈提纲，从实施可行性、课程教学方式、遇到的问题及对策等几个方面进行了访谈。组内分工合作，访谈同时采用录音的方式进行记录，并由其他组员负责拍照。队员之间相互协作，配合默契，访谈工作顺利进行。访谈主要涉及“课程思政”的相关问题，黄丹丹等人就“您认为老师应当如何在专业知识与思政教育中寻求平衡？”等问题与老师展开了讨论，赵鹤玲老师说道，老师在教授专业课的过程当中要渗透思政教育的相关内容，比如说时事政治、国内外的形势和大事，让学生在学好专业知识的同时也能了解当下的时事热点。把思政课程的教育、思想政治教育与专业课程相结合，最后达到“全员育人”的目的，更好地推进“课程思政”建设。至此，文学院暑调实践团队立德树人实践队访谈工作圆满完成。
推动高校“课程思政”建设有利于引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提升个人思想道德修养和科学文化素养。此次访谈让同学们更好地认识和了解了课程思政，对“课程思政”建设有效路径的探析有重要意义。
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