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直击“晨曦”留守心,聚焦调研最前线

来源:岭南师范学院化学化工学院 作者:晨曦社会实践队

7月19日是“晨曦”社会实践队三下乡的第五天了,一切工作都在有条不紊地进行着。调研组通过前几天得到外出调研已收集到了所需要的有效问卷,全体调研组成员在办公室里进行问卷统计和数据分析,调研工作进入中后期阶段。

晨曦社会实践队就“互联网+”时代背景下留守儿童心理健康状况”为主题展开了调研。调研组中的各位成员积极参与,配合工作的顺利进行。调研第一天,调研组全体外出,对牛岭村进行实地走访。在走访的过程中,村民们热情好客,积极配合调研工作。其中有位村民说“这条村,甚至整个塘蓬镇,留守儿童很多,孩子除了上课的时间几乎都待在家里写作业。”调研组的工作就在这新的一天有序的进行着。具体调研工作是通过分发群众版和儿童版的问卷了解不同群体对于留守儿童心理状况的看法。

“父母要是拿起砖头,孩子不能与父母生活,父母要是放下砖头,孩子与父母生活水平差。这让我们这些父母很难做,”一位村民反映。村民们对于调研组开展留守儿童心理健康状况这一主题表示高度赞扬,并希望能引起社会的关注,注意到牛岭村甚至塘蓬镇留守儿童过多这一现象,晨曦社会实践队的调研小组为本次的调研工作也在有条有序的进行,组员们希望通过本次的调研能为塘蓬镇牛岭村的留守儿童情况的改善带来帮助。

为方便调研工作,调研组的成员几乎每人都带来了一台笔记本。夏日炎炎,口干舌燥。调研组的成员们依旧安静地坐在电脑前耐心地工作着,有的在运用相关软进行数据分析,有的在收集调研背景资料,还有一些在认真地看着介绍调研分析方法的书籍。调研组组长还规定了作息时间,目的是希望能在较短的时间内既能如期完成任务,也要确保调研的质量。工作中要求大家专心致志,严肃谨慎;休息时,希望大家都放松一下。

此次调研大多数都揭示了留守儿童在物质条件和精神健康方面存在的问题,认为家庭经济困难使儿童在身心健康方面处于不利境地,出现更多的发展障碍 ,农村留守儿童存在普遍和严重的身心健康问题,他们在学习和生活中,会遇到形形色色的生活应激事件,无论家境是否贫困,这些生活应激事件都将对其身心健康、社会适应和人格成长产生直接的影响。

现在村里的留守儿童如果想要了解外面的世界是直接通过一些手机软件来刷视频的,但是这些视频有好有坏,而处于他们的这个年龄阶段是尚且不能够分析好与坏的,他们是看到什么就学什么,而不会去考虑更多,这种情况也是不利于他们的心理健康发展的。村领导表示,“无条件的支持调研工作,感谢大学生到来,为我们这条村的孩子们的暑假带来不一样的体验。”这也是对调研组工作的一种支持。

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