“力行”促成融洽的“师生关系”

七月十六日上午，刚刚下课的同学们带着上课的疑惑和对一些学习上的问题去询问李组长，李组长不失幽默且认真的回答了同学们的问题。同学们的问题大多带着小孩子的天性，这是在这个年纪特有的。李组长在和他们交谈时有说有笑，此时的他不像站着课堂上的严师，而是像同学们的好朋友，解除同学们的一些疑惑。低年级的同学们则是拉着“老师”的衣角，想要和这位“老师好朋友”一起玩耍。李组长则想到组织同学们开展猜字谜的游戏，这样可以培养同学们的学习兴趣，又可以提升老师和学生的融洽度。

苏霍姆林斯基说过“老师是学生的朋友和同志”。在当代师生关系中，许多因素导致师生关系不太理想。李组长和同学们的融洽交流，可以看到孩子们纯真的笑容，那是对“老师”这个好朋友的信任，让孩子们没有太大的压力，融洽的师生关系保证了同学们对学习的向往。在师生交往的过程中，老师应该怀着把学生当成朋友融洽的交流，这样才可以更好的明白学生心理的想法。

李组长幽默风趣地和学生们交谈（罗毅 摄）

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