一起学习，一起闹

一起学习，一起闹

“哎呀！来了好多老师呀！”一进门小朋友们的目光就放在我们身上，并发出感叹。听到这句话我们受宠若惊，对孩子们的印象也很好，虽然他们偶尔也会玩自己的但他们也都是一群活泼外向乐于与人沟通的孩子们。

为更好地认识各位小朋友们，我们先对孩子们进行了硬笔书法的教学，孩子们都在自己的纸上写上了自己的名字，有些孩子们的名字比较难写，但他们依旧能一笔一画的写出，看着孩子们认真地写自己的名字。因为学生们的年龄段不同，我们准备了不同的字帖供学生们学习，有伏桌练习，也有端正做好的学生；有写一会儿就说说笑笑的学生，也有安静练习的学生，不管是哪位学生，我们都从他们的身上看到了活力。

练习完字后，大家都拿到一张小卡纸，折出不同的形状。我们教孩子们折轮船，折爱心。在教的过程中我们也遇到了一些困难，但是孩子们都会静静的等待着，不焦躁，也不会嘲笑。许多孩子不需要我们教就会折爱心，并将爱心拼成四叶草，表达对我们的欢迎。

画画是每个孩子都很喜欢的活动，看着原来干净的白纸上出现自己画出的房子，小人，上色后变成一幅幅生动的图画。

孩子们不仅动手能力强，听课效率也是很好的。讲完关于垃圾分类的知识后，为加深孩子们对新知识的印象，我们还准备了垃圾分类的小游戏。每个小朋友们如果将垃圾正确分类那就回获得小奖品，但是如果垃圾分类错误的话就要接受惩罚——上台表演节目。不管是得到奖励的小朋友们还是得到惩罚的小朋友们，大家在课程的最后都能将垃圾正确分类，并且环保意识也增强了。

“滴答滴答”教室外的雨逐渐变小，但是教室内的欢笑声不断，我们与孩子们一起说说笑笑学习新的知识。孩子们学会了写出更漂亮的字，折出更多新花样的小作品，了解了环保的重要性。我们学会了如何能够让孩子们更容易的理解我们所讲的内容，了解了不同年龄段小朋友们会遇到的一些问题，从而让我们理解他们想要向我们表达的话语。

课程结束的时候，他们自己整理着桌上的材料，并对我们说“谢谢老师，老师再见！”我们也要好好谢谢你们呀！

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