“这个3D打印材料真的可以吃吗”
近日，浙商大杭商院“科教助学桐庐行”暑期实践团队联合桐庐县智慧治理中心及桐庐县滴水公益组织，于桐庐县凤川街道文体活动中心为贫困留守儿童带去趣味科技课程。充满奇趣的3D打印技术让小朋友们展开想象与创作的翅膀，富有科学原理的科技小制作让乡村小朋友们兴奋不已。
据团队负责人介绍，今年，为贯彻落实“乡村振兴新青年发展计划实施意见”的精神，他们响应国家与学校的号召，深入走访贫困山区，结合自身项目特色，在桐庐各乡镇街道开展以“乡村振兴·筑梦实践——科教助学桐庐行”为主题的创新助学活动。
图一：小朋友们积极举手参与课堂活动
活动当天，桐庐智慧治理中心郑老师从生活中的3D现象引出话题，介绍其应用及设计理念。通过小朋友们上台动手参与3D制作感受科学魅力，激发孩子们的想象力、创造力，鼓励他们积极学习科学知识，用知识丰富自己的大脑。
图二：滴水公益郑姐姐展示3D打印过程
之后，杭商科教助学队成员紧跟着为孩子们开展了“科学零距离，绽放桐心梦”主题科学制作课堂，以小组讨论、协同合作完成等形式，培养孩子们的团队意识；以普及科学常识、发现生活中的科学为内容，开拓孩子们的观察视角。在最后的摇摆机器人成品展示环节，看见孩子们自信地展示成品时，他们的脸上也洋溢着满满的欣慰与感动。
图三：团队成员在给孩子普及科学常识
图四：孩子开心地制作完成摇摆机器人
据悉，“乡村振兴·筑梦实践——科教助学桐庐行”暑期实践队作为扶贫关爱服务队，曾获“2017年高校家庭经济困难学生社会实践活动典型项目”等殊荣，3年来，始终不忘初心。今年暑期，团队将奔赴桐庐县7个乡镇的近20个行政村采取“边回访，边活动；边走访，边活动”的形式开展实践，计划组织5种不同形式的科教助学活动，给孩子们带去5种全新的体验，旨在培养乡村贫困儿童的科技创新意识及科技创新兴趣，提升他们的实践动手能力。
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