今天是下乡的第二天了，昨晚10：30分收到了明天早上第三节要我去给全校除了六年级之外的学生开一个有关礼乐龙舟文化讲座的通知，这个通知对于我来说有喜有愁。
喜是因为自己可以尝试一下支教，圆了自己长期以来热烈渴望的支教梦想，因为本人之前在学校是参加过类似师范生技能的比赛，但是却没有实实在在的跟学生进行实际的教学，所以自己很高兴能获得此次机会，但是愁却是因为时间太短而准备得不那么充分，再加上自己并不是礼乐当地人，对了当地的龙舟文化没有一个特别深入的认识，但是幸得我们调研组的队长的指导与帮助，使自己对礼乐龙舟文化有一个更进一步，更为深入的理解，不仅对于早上的讲座的开展有所裨益，而且对于我们调研的课题也有所帮助。
其实，从总体上说，整个讲座的内容还是可以的，但所取得的效果就还需要自己进一步去努力。在这次讲座的教学过程中，让我深感实践的重要性，虽说之前本人参加多次类似的比赛，但是都没有这次让自己感受如此深刻，在实际的教学过程中，学生的反应与举动都是在你意料之外的，这是非常考验自己的教学功力以及应对学生的随机应变的能力，让我觉得今后要通过多种方式，途径去不断的锻炼与提高自己的师范技能，更好地成为一名优秀的人民教师。
同时今天我们也进行了三下乡调研的讨论，深感寻找一下富有创新性，有价值的课题的不易，不过我们也在慢慢地摸索，对于我们所调研的方向，大致框架，方式方法也渐渐明晰起来，其实科研精神并不是一蹴而就的，是要靠自己慢慢探索而得出的，因此，本人会认真对待，努力做好的。
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