瞭望实践队开展心理课程培养学生的自我认知能力

为了培养学生良好的心理素质、自信精神、合作意识和开放的视野，培养学生的自我认知能力，瞭望实践队于7月17日上午在沙田第一中学开展了心理课程。

沈老师向同学们介绍心理学

课程伊始，心理课任课老师沈志敏先简单的向同学们介绍了心理学。沈老师在课上提到心理学可以教会人们如何提高记忆力，如何提高意志力，如何提高抗挫能力等。接着沈老师以视崖实验和延迟满足实验为例来深入解释心理学。视崖实验用来评估婴儿深度知觉的一种能够产生深度幻觉的平台式装置。视崖实验的结果多为即使有母亲在另一边召唤，婴儿却还是怎么也不愿意爬过这个“视觉悬崖”。

沈老师向同学们讲解两个实验

延迟满足实验是发展心理学研究中的经典实验，这个实验用于分析孩子承受延迟满足的能力，所谓的延迟满足，就是能够等待自己需要的东西的到来，而不是想到什么就要什么，这是一个很通俗的解释。延迟满足实验的研究者发现有耐心的孩子在事业上的表现也较为出色。也就是说延迟满足能力越强，更容易取得成功。邓老师在课堂上也让学生们做了延迟满足的测试，引导学生们深入的了解心理学，激发学生们对心理学的兴趣。

通过这次课程，学生们表示他们对心理学更深入的了解，打破了之前认为心理学就是读心这个笼统的认识，心理课任课老师沈志敏也表示这个心理课程开展得很成功。

（文/杜旻陶 图/吴镇锋）

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