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收获中发现新挑战

不知不觉,下乡已经4天了,可能是因为过得充实的原因,时间过得很快。回想过去的几天,突然间发现,自己收获了很多。

首先,是收获了友谊。人是群居的,一个人是不可能独自生活的。因为这样便有了社交,会产生各种各样的人与人间的沟通和交流。通过日常的接触,和工作的交流,在队伍中发现了很多有趣的伙伴,谈话也是非常的幽默,与他们之间结下了友谊。同时,通过日常的教学,对小朋友也认识了不少,了解了他们的想法,同时对他们的天真无邪有所感悟,也算是一种“友谊”了。

同时,也收获了做事情的能力。前天,队伍举行了放飞梦想的活动,从活动的策划到活动的举行都参与在其中,经过这些锻炼,对自己有了一定的认可。同时,因为身处新闻组,写推文,写心得是每天晚上都要做的,随着一篇篇推文的发出,工作的经验也在不断的积累,工作的速度和质量也在不断的提升着。

最后,还体验到了做饭的乐趣。队伍安排是每个人都要轮着做饭的,前天刚刚好轮到了我。洗菜,切菜,炒菜,每一样都充满着乐趣。虽然是有点累,却也是值得的。当把菜抄出来后,看着队员们满足的吃着,心中便觉得很满足。其实这也是一种奉献吧,通过这种奉献,感受到了一种被需要的满足。现在开始慢慢懂的为什麽那么多志愿者去帮助他人了,他们失去的是金钱的外在,而得到的却是金钱所买不到的心灵慰籍。

通过对这几天的教学的总结,发现了一些作为老师的经验,也许不多,却也足够珍贵。

第一是要了解学生的想法。开始教学是有些许紧张的,因为这样,心里想着怎么教好,用什么办法,而教学的效果却不是很好,学生并不一定配合。后来,慢慢不紧张了,把注意力转移到了学生上面,通过了解,发现学生的想法,顺着学生的想法去教学,效果很大。

第二是要有自己的规矩。作为老师,课堂上一定要有规矩,哪些能做,哪些不能做一定要清晰。通过规矩,让学生知道哪些好,哪些坏,要让自己有一定的威望,这样学生就会听你的话,配合你的教学。

第三是要课前的准备和课堂的随机应变。只有准备好了,上课的时候才能更加的从容和镇定,才能更加的让学生信服。同时,课堂是变化的,计划好的东西要看学生的反应和领域程度而适应的改变,要时刻留意课堂的环境气氛,讲课不能脱离学生。

这便是以上的收获,在收获的同时,问题和不足同样存在。

首先是课堂的创新不足,上课的方式单一简单。

然后是课堂的交流的缺乏,师生间交流有待提升。

以后很更加的努力,去克服面临的困难,去迎接挑战。

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