探寻红色记忆，传承大工情怀
——采访张城老师
大连理工大学运载工程学部赴辽宁省大连市“红色印记寻访团”暑假实践团队社会实践纪实
大连理工大学在新中国成立前夕由共产党亲手创立，在成立之初就与新中国在崇高理想、科学精神和价值理念上具有深度融合与共鸣，孕育了特色鲜明的红色基因。这是大工的光荣和特色，是一代代大工人砥砺前行的精神根基，是大工不断发展壮大的力量之源。这次我们采访的张城老师就是这份情怀的传承者之一。
2017年7月26日一大早，一小队人就出发了，他们的目的地是这次采访的地点——张城老师家。虽然起得很早，但每个人都打起了百分之一百二的精神，一路上都在为采访做准备，毕竟还是有一点点激动，张城老师会是一个什么样的人呢？虽然路上出现了一点小插曲，但最后还是找到了张城老师的家。值得一提的是，张城老师的妻子怕我们找不到，特意到楼下接我们，这一点让我们非常感动。
见到张城老师，一身家居休闲装，很高，有一些偏瘦，眼睛很小，但说话和蔼可亲，与我们讲话的时候都是面带微笑。在采访过程中，老师给我们分享了许多他年轻时的经历，也给了我们一些建议，让我们对择业有了一些认识。
——响应号召，投身在船舶
老师从小在海边长大，经常看到大船下水，渐渐产生了向往，于是在报考的是后就填了大连理工大学的船舶系。专业调整之后，老师被调到了内燃机班，此后，就一直与内燃机打交道。谈到学习的时候，老师认为现在的大学生少了太多学习的动力，与初中、高中的学习状态根本没办法比。在他们那个年代，大学可不像现在的大学这样自由。首先，那时还生活在一个艰苦的年代，在学校都是凭粮票吃饭，男同学还都吃不饱。每个家庭的条件也不允许。再一个，学校要求比较严。我们的学习吧，我感觉就跟小学，中学都抓的很紧，我那时候大学学习不亚于现在初中高中那种严，也是一种自觉，当时都比较积极。我们是工学院培养的最听党的话的一代，我们那时候听话，是自然而然的一种状态，是那个时代的烙印。
一个时代的烙印，这便是大工的红色的基因吧！学习向来马虎不得，“差不多”就是“不及格”。大学是最幸福的，老师说的时候，脸上是着笑容的。应该是非常喜欢那时的时光吧。
（与我们谈话时的张城老师）
——报效祖国，坚守在岗位
老师毕业的时候正赶上文革，不得不去农场工作，这一段记忆很多人可能都不愿回忆，但老师说的时候还是很冷静的。老师还是乐意接受这个决定的，那个时候确实有些东西是要到农场里才能学到的。当时有一个口号：工人再教育。大家都是愿意的。文革后，老师接受分配，进入工厂工作，解决问题的过程中学到了很多。文革后，有一部分人又回到学校，但老师没有离开工作岗位。在谈到择业的时候，还是应该脚踏实地的选择自己能够就业的岗位，我们那时候是干一行爱一行。实际上行行出状元，我们应该在一个地方脚踏实地的干下去再求发展。任何工作岗位都是需要一个过程，不可能一下子得到重视。有一项工作就先做好，做好准备，机会总是给有准备的人的。
踏实在一个岗位上干好，一样能有不错的成绩，这就是大工的优良传统，现在太多人对工作挑来挑去，结果什么也没有，更重要的是要提高自身的素养。
——功成身退，蜕变在灵魂
老师将自己的大半辈子都给了发动机，退休之后也找到了自己的归宿。虽然是一个理科生，但老师对文学依旧留有热情。报了一个中国通识班，学习中国历史，平时还爱看《百家讲坛》。刚见面的时候，老师还准备了一首诗介绍老师的一生的梗概。俗话说：读万卷书，不如行万里路。老师这几年也去了很多地方，云南，新疆，内蒙都有老师的足迹，今年还去了澳大利亚。
除此之外，老师还在家里弄了一个小菜园，平时养花、种菜，好不惬意！
（图为老师和妻子在澳大利亚的照片）
最后老师给了我们一句寄语，希望我们将来成为中国梦的创造者。从老师的采访中，我们收获了很多，特别是在择业方面，我们必须要提高自身的能力。
（我们与张城老师的合照）
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