——资源与环境学院我们不曾孤单关爱自闭症儿童服务队
我身为一名华北水利水电大学资源与环境学院教育关爱服务队的志愿者来到郑州市金水区孤独症康复中心开始了我第二天的志愿者服务。人们将患自闭症的孩子称为“星星的孩子”——他们犹如天上的星星,一人一个世界,独自在天上闪着冰冷的光芒。只有我们的关爱才能温暖并唤回他们,于是我们在行动。
这次活动的目的是探访照顾自闭儿童,在与自闭儿童交流中锻炼自己的口才,学会关爱他人。活动流程首先有负责人先进去沟通,然后让老师们带着自闭症儿童出来,大家一起上前,进行沟通。接下来就按照分组的结果,每一个小组负责一个自闭症的儿童。因为在探访活动之前,曾经强调过需要每一个去的会员准备一份礼物,礼物尽量是玩具,所以在和儿童的交流过程中很多队员都拿出了玩具。在和自闭症儿童的交流过程中,还有很多要注意的,因为很多小孩子比较喜欢跑来跑去的,所以会员们都要看好自己的孩子。而且交流过程中需要极大的耐心和责任心。而且如果要给自闭症儿童食物之类的东西,首先应该先问过他们的老师,因为很多东西他们是不能吃的。
此次活动绝对是考验大家的耐心和责任心,因为很多情况下小孩子是不理你的。而且有几个小孩子特别喜欢跑来跑去的,所以要一直在后面跟着。有些会员带来了自己准备的橡皮泥和画,使整个的活动生动了起来。还有些志愿者带来的玩具也很受小朋友的欢迎。临别之际,小孩子和我们都依依不舍。
因为爱,所以我们在努力;因为爱的传递,所以构成了爱的世界。关爱身边的自闭症儿童我们在行动。
http://www.dxsbao.com/news/39968.html
点此复制本页地址
经过多日对李家疃的探究及调研,以及对李家疃进行了充分的实际问题的考量,实践团队对李家疃的当地经济、环境、以及产业现况进行了规划设计,并从中得出一些列李家疃建设亟待解决的问题……
庄超 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
经过多日对李家疃村的实地调研以及对李家疃进行了充分的实际问题的考量,实践团队对李家疃的当地经济、环境以及产业问题进行了规划设计。为了团队此次社会实践的方案能到得到实践,7月……
侯宪章 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
经过实践团队多日在李家疃村的实地调研与探究,以及对李家疃村实际情况的思考,实践团队针对李家疃村当地经济、环境以及各产业现状进行了多方面规划设计;从李家疃村建设中找出部分潜在……
叶佩瑄 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
在专业老师的指导下,团队对活动主体有了一定程度的把握,为切实完成实践团队的课题任务。7月29日(通讯员庄超),山东理工大学“塑曦晖新”实践团与山东理工大学建筑工程学院的任蛟龙老……
庄超 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
经过拜访专业老师得到一系列指导之后,实践团队继续开展实践课题工作。7月29日(通讯员叶佩瑄),山东理工大学“塑曦晖新”实践团再次与山东理工大学建筑工程学院的任蛟龙老师和范学忠老……
叶佩瑄 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
为了更加深入的明确李家疃村潜在问题,同时更好的完成实践团队的课题任务。7月29日(通讯员侯宪章),山东理工大学“塑曦晖新”实践团与山东理工大学建筑工程学院的任蛟龙老师和范学忠老……
侯宪章 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
经过多日对李家疃村的实地调研,实践团队深刻了解了李家疃村当地的经济、环境以及产业等现况。7月28日(通讯员侯宪章),在老师的告诫:“规划要更加深入的了解李家疃村的所需所求,但仅……
侯宪章 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
为更深入的了解李家疃村潜在问题,完成实践团队的课题任务。7月28日(通讯员叶佩瑄),山东理工大学“塑曦晖新”实践团与山东理工大学建筑工程学院的任蛟龙老师和范学忠老师取得联系,进……
叶佩瑄 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>