7月21日,一如往常,“蒲公英”们早早就起床,孩子们也早早就到校。
支教组决定,在今日早上在三年级组间进行英语竞赛,并且同时还有两个四年级的同学一起参加。小老师陈芬走进教室,给孩子们分发试卷。但是在分发完毕过后,发现少了一张,小老师陈芬又下去再复印了一张。接着,比赛才算正式开始。孩子们在比赛开始后,就安静了下来,整个教室只剩下他们的笔尖和纸摩擦的声音。不少同学挠着脑袋,冥思苦想。但是同时,也有很多同学不知道出于何种原因,已经停笔了,在画画和发愣。面对此种状况,小老师陈芬提醒同学们不能发呆和画画,要先把试题做了,即使很多不会的,也要先把会的空都填上。孩子们在老师提醒后,发呆和画画等的开小差情况少了,但是也依旧有几个同学,呆愣着,也许是不会做题目。
小老师陈芬上课的时候有一列一列地去巡查,课后,她说:“看了这份试题,我以为这份试题对她们来说算是挺简单的,特别是对那两个四年级的女生来说,在监考的时候,感觉所有同学都完成得特别快,有的同学坐在那里发愣,有的同学在那里画画。我下去看了看他们的试卷,我发现很多人的试卷有些题目都留空了,有些同学不按题目要求作答,我叫 的小朋友这份卷做得很差,比很多三年级的小朋友都差得多,还有很多小朋友连二十六个英文字母格式大小写都写不好,从这一份小小的试卷中看出了她们英语学习的不扎实。”如此可见,孩子们的英语大部分是没有打好基础的。
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