论赏识教育

一、什么是赏识教育？

赏识教育是素质教育实施背景之下的时代要求，也体现了教育的人文关怀，这也是促进教育中落后的孩子前进发展的有效措施。心理学家威廉·詹姆斯曾经说过:“人类本质当中最殷切的需要就是渴望被赏识。”赏识就是要去看到、去挖掘个体的发光点，并且毫不吝啬的加以肯定和赞赏。那么赏识教育就是指：在教学过程中，教师要善于发现学生们的出色之处，并予以及时性鼓励与赞扬，从而使得学生主体积极性得到提升的一种教育方式。我们常说要给予孩子鼓励与表扬，而不是惩罚与批评。而赏识教育又与一味地表扬鼓励性教育不同，赏识教育是以适当表扬为主，辅以适度批评，当中的表扬与批评是相结合的，这种教育方式能学生一种有效反馈，让他们更好的认识自己的能力与价值，从而激发内在动力，培养自尊自信，克服自身的种种问题行为。

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