4月7日下午,校长李俊带领校长办公室、人事处、研究生处、学科办等部门负责同志到教育科学学院调研指导工作。教育科学学院班子成员、科级干部参加会议。会议由教育科学学院党委书记房加帅主持。
会上,教育科学学院院长何安明就学院博士点建设、一流本科专业建设、人才队伍建设、科研项目申报与科研成果资助等情况做了汇报。并表示下一步学院要以成功获批教育博士学位授权点为目标,以高质量师资队伍建设为基础和保障,以高水平科研产出为核心,努力做好做实各项工作。同时也指出现阶段面临的困难:一是专业特色不够鲜明,二是缺乏博士点建设学科带头人,三是高层次人才引进速度较慢。学院其他领导汇报了分管领域工作开展情况。
听取汇报后,李俊认为,教科院本届班子成员团结合作、思路清晰、向上向好。李俊指出,近几年,教育学、心理学发展迅速,成绩显著。针对发展过程中遇到的问题,提出四点要求:一要加强组织领导、做好顶层设计。有关职能部门要研究成立博士点建设领导小组,强化组织管理,整合教育资源平台,教科院要有担当作为,有为才能有位,保证平台建设有声音,有影响,有成果;二要解放思想,加快人才引进。要用好学校政策,整合各方资源,建立柔性引进人才制度,设立开放课题,确保有影响的学科带头人、学术骨干有地位;三要明确目标,细化任务,压实责任。将人才引进、学科建设、专业发展、科研平台建设等任务有效分解,明确阶段目标,与各职能部门共同努力,高效完成学院发展总目标;四要通力合作,形成合力。各职能部门要有大局意识,抓住机遇,互相配合,形成方案,加强内涵建设,确保如期高质量实现博士点建设目标任务。
会上,相关职能部门就教科院师资队伍建设、专业发展、研究生和学科建设等方面进行交流并提出建设性意见。最后,何安明代表教科院表态发言,表示学院将对标对表,做好消化吸收,加快教科院内涵发展步伐。
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