五月，春未尽，夏初临。各院系坚持以学生成长为中心，搭建特色育人平台，在推动“双院”协同育人的融合之路上持续发力。特此回顾五月上旬“1+1>2”相关融合情况。
大数据学院、信息工程学院
“学习提升不止步，融合发展我先行”，为加快构建学院与书院“双院+”的育人模式，5月4日-10日，大数据学院、信息工程学院和太行书院联合举办第四期快乐英语斩不停——【青春“疫”风采】英语百词斩打卡活动，进行为期七天的英语学习打卡学习，为同学们提供了一个优质学习平台，让百位同学彼此监督、共同进步，有效提升了学生之间的协作精神。5月4日，大数据学院、信息工程学院PC专项志愿服务队开展第25期PC大讲堂——走进“计算机的科学简史”，活动旨在增强同学们对计算机、人工智能发展史的认识和理解，鼓励学生充分利用在学习计算机过程中获得普适性思维，大胆去进行一些学术研究和创新。5月6日，大数据学院、信息工程学院携手“兄弟院校”——重庆邮电大学移通学院，共织疫情防控“心理口罩”，为今后两校更好地开展完满教育活动开拓了思路，同时全面强化朋辈互助实效。
智能工程学院
五月，智能工程学院继续推进完满教育融合工作，加强“双院”交流，积极拓展“1+1>2”的深度与广度，“童声同色”推普计划专项志愿者服务队开展“童声同色”推普计划之感恩母爱特别活动，通过线上微视频的形式让小朋友们学会感恩，大声表达对母亲的爱。在志愿者的积极引导下，美好的品质与传统的美德在小朋友心中扎根生长。此次活动让学生心灵受到触动并学会了感恩母爱。在第73个世界红十字日到来之际，为进一步加强生命健康教育、营造浓厚的校院健康教育文化氛围，智能工程学院博爱救援计划专项志愿者服务队携手无边书院特邀山西援鄂医疗队医生田伟老师开展线上“生命教育”专题讲座。在田伟老师的事迹感染下，让同学们愈加明白新时代青年更应该行使青春使命，以医务人员为榜样，做一名有使命担当的爱国青年。
经济与管理学院
云端多向合力，融合并肩前行。5月7日，经济与管理学院房地产开发与管理教研室开展线上交流软件使用经验技巧会议，将完满及专业融合推向新高度，逐渐形成互教互学、共同进步的新型师生关系。4月23日-5月2日，经济与管理学院团总支学生组织携手学生书院联合会以“五四”青年节为契机，共同开展了“重温五四记忆，勇担青年使命”诗歌创作活动，提升“1+1>2”影响力的广度与深度，促使青年学子坚定理想信念，继承和发扬“五四”精神。5月4日，经济与管理学院联合重庆邮电大学移通学院数字经济与信息管理学院开展“传播青年声音，勇担时代重任”新时代共青团员倡议书，“双院”联动融合，搭建连心桥，使广大共青团员向抗疫一线的逆行者、向西部计划的志愿者等榜样学习，倡议新时代青年学子脚踏实地，练就过硬本领，在实现中华民族伟大复兴梦的新长征路上奋勇搏击。
淬炼商学院
为促使同学们主动探索未知领域、寻求新突破，在双院融合互动的基础上，由淬炼商学院影视传媒工作室与箕城书院平面设计部联合举办的“影视传媒干货君”第四期教你图层与蒙版运用，活动围绕图层编辑的基础知识，以及讲解图层改变对象、通过分离和蒙版改变对象、图像处理流程和制作合成图像等内容，以线上知识课堂的方式为感兴趣的同学提供一个交流学习的平台。第六届模拟炒股大赛，吸引100余名学生参与。大赛选用软件“同花顺”线上开展，学生通过APP进行投资炒股，模拟几近于真实的环境，沉浸式体验资本市场和商业竞争，培养学生金融理念。淬炼商学院携手品牌营销与新闻中心、青藤书院共同举办校媒团队成长计划（第二季）第八课——2020“新商科”系列主题征集活动之“我与新商科”故事征集活动。活动用图片、文字、视频等多样的方式记录学生在“新商科”中的体验感，聆听学生视角下的“新商科”，并将优质作品进行集中推送，进一步扩大其影响力。写给“新商科”三行情诗征集活动，通过三行情诗讲述信院学子与商科的不解之缘，采用诗歌形式对话新商科，进一步赋能“新商科”，进而表达青年学子对“新商科”的喜爱。
食品与环境学院
为增强学生对祖国的归属感以及勇于担当的时代使命感，让学生在回望历史的同时，学习“五四”爱国精神，食品与环境学院于5月6日在线上举办了“学长计划·百花讲堂”第92期活动。在活动中，增强学生的爱国意识，提升其归属感与使命感，让学生更加明确身为新时代青年人的责任与担当，以先辈为榜样，自觉承担起为国家谋发展、为人民谋幸福的历史使命。为加强学生对于计算机技术等特殊技能的学习，多方面提升个人社会竞争力，5月8日，借助线上直播平台开展了食品与环境学院“时光机”融媒体科技沙龙第十期活动。活动将理论知识与实践操作相结合，引导学生在提升竞争意识和能力的同时，加强媒体技能的学习。
艺术传媒学院
5月6日下午，艺术传媒学院学习部于“腾讯会议”APP进行“心历课堂，坚守执着”成长讲堂系列活动。本次活动邀请到了2016级张烜玮和赵敏，分别为同学们分享他们的考研之路与疫情志愿经验。分享的是经验，得到的却是为自己、为社会尽的一份绵薄之力。5月7日，艺术传媒学院李媛老师与环境艺术设计1903班同学开展了中期学业导师见面会。李媛老师首先向同学们了解了近两个月的线上学习情况，同学们纷纷与老师分享最近的学习心得。特殊时期的线上学习是对自主学习能力是极大的考验，在老师学习计划的指导下，同学们的学习方法和思路更加清晰，相信每位同学都能得到很好的学习效果。5月8日下午，太平庄公益慰问活动线上展开，疫情期间，隔离在家不能出门的我们，并没有减少对老人的关爱，志愿者们纷纷借此次活动，用写信的方式表达对老人的思念以及关爱之情，小小的一封信，或许就可以给他们带去一些温暖，抚平了少许的无助，那种慰藉足以支撑我们携着来时的勇气继续前行。
外国语言文学系
5月6日，专业教师李玮于线上通过理论学习部分和宴请礼仪两个部分分享西餐礼仪相关知识，着重介绍了西餐中餐巾、刀叉的用法及注意事项。在讲授过程中，穿插电影片段的欣赏，让学生从电影中学到西餐礼仪文化。通过PPT群课堂演示、电影片段欣赏等形式，学生在获取新知识的同时积极参与互动，就老师提出的问题认真思考，配合老师完成了本次活动。通过三部国外经典电影片段的欣赏，深入浅出地讲述了礼仪文化中的宴请礼仪，尤其深入学习了西餐礼仪。学生对西餐礼仪有了深入了解。经典电影片段的欣赏，为本次活动增添了亮点，学生兴趣有所提升。相信经过本次活动，学生对于礼仪文化会有一定的了解。
远景学院
五月和风袭来，右岸完满演绎绽放绚丽光彩。“每一朵花都有自己的枝桠；你和我、我和他，是特别的花”，5月6日，郝崇伶老师在《大学英语》课上，开展课堂活动“花开朵朵 云端共赏”，通过分级达到分类教学的目的，从而更好地服务于我们的人才培养目标，专业建设目标，让各类型的人才得到滋养的沃土。5月7日，郝崇伶老师结合时事背景和大学英语四第四单元教学主题，举行了以 “年轻人是否应该选择精致穷”为辩题的英文辩论赛，通过此次活动，去引导学生反思自身的消费行为，做到理性消费。线上教学的第十周，为了帮助同学们进行线上学习的生活和心理的阶段性梳理，在《青年心理学》课上，杨晓玲老师带领同学们开展了“心理防疫朋辈说 青春路上共成长”活动。同学们就线上学习以来的困惑提出了许多具有代表性、普遍性的问题，给出了许多具有操作性的使用建议和调整方法。
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