2019年12月13日下午，山东大学唐仲英爱心社的三名志愿者来到山东大学附属中学小学部开展兴趣课堂活动。此次活动旨在提高同学们的观察能力和思维求解能力，力求在活泼有趣的氛围下完成本次学习目标。
本次课堂的主题是逻辑思维，内容包括趣味问题、思考题解答、脑筋急转弯、课堂小测试、课后思考几部分。上课前，志愿者们先给同学们分发了小测试的试卷，主讲人潘楷怡进行自我介绍，受到了同学们的热烈欢迎。
课堂开始，潘楷怡通过一系列趣味问题，比如找出几幅图中完全一样的两幅图、找出一组物品中的非同类物品等，来考验同学们的观察能力，寓教于乐，充分调动了同学们参与课堂的积极性，同学们踊跃发言，课堂氛围十分活跃。随后，潘楷怡将问题的难度提高了一个层次，她提出了一些思考题，让同学们积极思考，热烈讨论。在“间隔水杯”问题上，许多同学都被难住，找不到合适的答案，最终，一名身着蓝衣的同学回答出了问题，听到答案，其他人在惊讶的同时，也对那位同学进行了赞许与肯定。通过对这些问题的回答，同学们的逻辑思维能力得到了提升，思考问题的角度得到了拓宽。课堂的最后，潘楷怡布置了一项课后作业，留给孩子们课后思考，至此，本次兴趣课堂活动便圆满结束。
此次兴趣课堂活动面向山大附中小学部二年级同学，课堂氛围活跃，同学们回答问题积极，志愿者顺利完成了课堂教学任务和目标，总体上来说，本次活动取得了较为良好效果。
本次活动中，唐社志愿者潘楷怡同学颠覆传统课堂形式，以生动活泼的方式给山大附小的同学们带来了一次“大脑风暴”，提高了同学们的逻辑思维能力，增加了同学们对数学学习的兴趣，使同学们获益良多。唐社志愿者们也将继续关注小学生的兴趣发掘教育，帮助他们从小形成对知识和科学的渴望。（文、图/邢雅馨）
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