中国计量大学社会实践团队与孩子之间的象棋交流体会

　　为丰富孩子们的活动，我们决定通过象棋这种传统的游戏工具来增进对彼此的了解。

　　大多数人都不会专门去学习象棋，所有的技术基本都是在入门之后的实践中获取的，所以这里面会有很多自己的想法。最明显的是个性，我通常看老人下棋，前几步都是固定的，拉炮走马什么的阵势排开才慢慢下，孩子不会这样，第一步也许只是把兵卒往前挪一步，这当然是不专业的，但只要符合规则，那就是没问题的，这里面通常有我喜欢我想要的意味，这在以后就不会再有了，长大后的每一步都必须有意义且正确，不能做无用功，但那是不是我们想要的，就很难说了。

　　大多数孩子下棋的整体风格是输赢在次，杀伐为先，眼看着就要将军了，结果却把车炮全部拉回去只为了一匹马，恨不能杀个片甲不留，只剩一个将帅在那里逃无可逃。这当然是不成熟的表现，我们都知道将军才是目的，消灭其他棋子多少并不重要，所以一旁观棋的我们哭笑不得。孩子的棋里没有心机眼里没有全局，只有偶尔一两个一眼就能看穿的小阴谋，有时下到要互换的地步基本都是必换，要的是你吃我我吃你的爽快感，谁也感觉不到亏，而不是我看住你你牵制我谁也不能动弹的难受。这些也会改变，以后就会知道，有时候，为了一个目的要做出很多牺牲，有时候，再微不足道的东西你也舍不得失去。

　　其实我认为象棋孩子们并不会下象棋，就像我到现在还是没能理解象棋的设定，最强的车离将最远，最高的将不敌小兵，小卒不能回头，过了河界却可以，这里面也许有很多真实阴暗的东西，这也是日后我们难免要接触的，而孩子们不应该在这个年纪就明白。

　　象棋是我国的游戏艺术，里面有我们的文化，孩子们可以在娱乐中了解自己，提升自己，而这也应该是我们要做的。

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