今天依旧是阴雨天气,也是筑梦实践队跟新安小学的小朋友正式见面的一天。虽然不是支教组的组员,但是为了收集新闻材料,我对四五年级两个班级进行了跟班。
虽然两个班相差一年级,但是学生的个性完全不一样。五年级的学生人数较少,孩子们也比较调皮,课堂纪律也比较乱,老师们花了好一番功夫才把课堂控制住。其实这也是很正常的,这帮孩子正处于刚懂事的年纪,会喜欢活泼好动,但是本性也是好的,也肯听我们这帮小老师的教导。
四年级的学生人数比较多人,他们的性格比较腼腆,十分配合我们的工作。乖乖的害羞的十分可爱。我这一天主要跟的是四年级。一开始,我们的到来或许是给他们带来一种压迫感,他们都很安静,不敢跟我们对话。通过慢慢熟悉,他们也会试着接近我们,遇到不懂的就会轻轻地叫一声老师,然后提问。也就是这一声老师,让我的心里起了涟漪。原来被叫老师的感觉那么好,这意味着学生足够信任你,愿意选择你去带领他们。我也感觉到自己从懵懂无知的小孩成长到已经可以带领学生的时候。离自己成为老师又更近了一步。
接下来的十天,希望自己能够多多体验,多多学习,多多反思。锻炼自己的能力,为成为老师做好积淀。
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