相比较传统史学视域下或是政治学视域下研究马克思主义传播问题，在传播学理论下研究马克思主义传播问题，相较于传统研究，具有以下创新点：
1. **跨学科视角**：传播学理论为马克思主义传播研究提供了跨学科的视角，将传播学与社会学、政治学、心理学、文化研究等学科相结合，从多元角度分析马克思主义传播的机制、效果和影响。这种跨学科的研究方法有助于深入理解马克思主义传播的复杂性和动态性。
2. **媒介分析**：传播学理论强调媒介在信息传播中的作用，研究马克思主义传播时，可以分析不同媒介（如报纸、书籍、网络等）如何影响马克思主义的传播效率、范围和深度。这有助于揭示马克思主义传播的媒介依赖性和媒介变革对传播策略的影响。
3. **受众研究**：传播学中的受众研究理论，如受众参与、受众解读、受众反应等，为理解马克思主义传播中的受众行为提供了新的视角。研究可以关注受众对马克思主义的理解、接受和反应，以及受众如何在社会和文化背景下解码马克思主义信息。
4. **效果研究**：传播学的效果研究理论，如议程设置理论、框架理论、培养理论等，可以用来分析马克思主义传播对社会意识、政治态度、行为模式等方面的影响。这有助于评估马克思主义传播的实际效果和长远影响。
5. **网络与社交媒体分析**：在数字时代，传播学理论特别关注网络和社交媒体在信息传播中的作用。研究马克思主义传播时，可以分析网络和社交媒体如何改变了马克思主义的传播模式，以及这些平台上的传播策略和受众互动。
6. **批判性传播研究**：传播学中的批判性研究理论，如政治经济学视角、文化研究、批判理论等，为研究马克思主义传播中的权力关系、意识形态斗争和文化抵抗提供了理论框架。这有助于揭示马克思主义传播过程中的权力不平等和文化冲突。
通过这些创新点，传播学理论下的马克思主义传播研究能够更全面、深入地理解马克思主义传播的复杂性，揭示传播过程中的媒介、受众、效果和文化等多维度因素，从而为马克思主义的传播策略和实践提供理论指导和实证依据。
http://www.dxsbao.com/shijian/702648.html
点此复制本页地址
经过多日对李家疃的探究及调研，以及对李家疃进行了充分的实际问题的考量，实践团队对李家疃的当地经济、环境、以及产业现况进行了规划设计，并从中得出一些列李家疃建设亟待解决的问题……
庄超 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
经过多日对李家疃村的实地调研以及对李家疃进行了充分的实际问题的考量，实践团队对李家疃的当地经济、环境以及产业问题进行了规划设计。为了团队此次社会实践的方案能到得到实践，7月……
侯宪章 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
经过实践团队多日在李家疃村的实地调研与探究，以及对李家疃村实际情况的思考，实践团队针对李家疃村当地经济、环境以及各产业现状进行了多方面规划设计；从李家疃村建设中找出部分潜在……
叶佩瑄 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
在专业老师的指导下，团队对活动主体有了一定程度的把握，为切实完成实践团队的课题任务。7月29日（通讯员庄超），山东理工大学“塑曦晖新”实践团与山东理工大学建筑工程学院的任蛟龙老……
庄超 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
经过拜访专业老师得到一系列指导之后，实践团队继续开展实践课题工作。7月29日（通讯员叶佩瑄），山东理工大学“塑曦晖新”实践团再次与山东理工大学建筑工程学院的任蛟龙老师和范学忠老……
叶佩瑄 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
为了更加深入的明确李家疃村潜在问题，同时更好的完成实践团队的课题任务。7月29日（通讯员侯宪章），山东理工大学“塑曦晖新”实践团与山东理工大学建筑工程学院的任蛟龙老师和范学忠老……
侯宪章 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
经过多日对李家疃村的实地调研，实践团队深刻了解了李家疃村当地的经济、环境以及产业等现况。7月28日（通讯员侯宪章），在老师的告诫：“规划要更加深入的了解李家疃村的所需所求，但仅……
侯宪章 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
为更深入的了解李家疃村潜在问题，完成实践团队的课题任务。7月28日（通讯员叶佩瑄），山东理工大学“塑曦晖新”实践团与山东理工大学建筑工程学院的任蛟龙老师和范学忠老师取得联系，进……
叶佩瑄 山东理工大学建筑工程学院查看全文 >>
