今天是我在这片土地上支教的第23天，时间如白驹过隙，转眼间已经接近了支教旅程的三分之一。每一天都充满了新的挑战与收获，让我更加珍惜这段宝贵的经历。
今天继续了昨天的摄影课，学生们对摄影的热情超乎我的想象。他们围坐在教室的四周，眼睛紧盯着屏幕上的每一张照片，时而惊叹于摄影师的巧妙构图，时而沉浸在照片背后的故事中。我引导他们思考光线、色彩、角度等摄影要素，鼓励他们用自己的眼睛去发现生活中的美。
为了让学生们更好地掌握摄影技巧，我安排了一次户外摄影实践。我们走出教室，来到校园的小花园。学生们兴奋地拿起相机，开始捕捉眼前的美景。我穿梭在他们之间，给予指导和建议。看着他们专注而认真的样子，我仿佛看到了未来摄影界的新星正在冉冉升起。
今天的摄影课让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的兴趣和潜能。看到学生们在摄影中找到了乐趣和成就感，我感到无比欣慰。同时，我也意识到自己在教学方法上还有待提高，需要更加灵活地运用各种教学手段，以满足不同学生的需求。
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近日，滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动，围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面，对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显，实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长，一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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