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用支教照亮希望,用行动温馨心灵

来源:曲阜师范大学计算机学院 作者:燃灯启智,学识相

支教活动是高校思想政治工作的重要载体,通过志愿服务传递青春正能量,推动社会主义核心价值观在全社会的广泛传播。为践行大学生社会实践志愿服务精神,曲阜师范大学“燃灯启智,学识相传”支教队在山东省菏泽市东明县刘楼镇中心小学开展了为期21天的支教活动。7月23日,支教队员开始了新的一天的教学工作,继续用他们的行动温馨孩子们的心灵。

在多元的课程安排和丰富的课程体验中,语数英课堂充满了趣味和创新。从不仅让支教老师们更有信心地展开教学,也使孩子们在娱乐中汲取知识,在欢快的学习氛围中成长。上午第一节课,一堂别开生面的英语学习之旅在教室里开启。管正阳老师为孩子们纠正音标读音,管老师严谨的态度和认真的板书,为孩子们正确发音提供有效示范。管老师为孩子们领读音标,在朗朗读书声中,结束了英语课的学习。

紧接着,莫星宇老师通过极具创意的教学方法,在传统的教学方式上启发智慧,巧妙借用趣味绘本《小熊》《给猫系铃铛》等,逐词逐句分析英文小故事中不同角色的对话的方式,从英语故事入手培养孩子们对英语单词的的学习兴趣,逐步推进英语的学习。孩子们被这种有趣的教学方式深深吸引,聚精会神地听讲。莫老师还组织了角色扮演和小组讨论的活动,鼓励孩子们在实际情境中使用英语进行交流,孩子们踊跃举手参与课堂互动。从孩子们课堂参与的情况和他们洋溢着笑容的脸颊中可以看出他们在这堂英语课上不仅学到了英语知识,更收获了英语学习的快乐。

为了提高课堂教学效果,李玉婷老师采用了情境引导法,将抽象的数学知识与学生们的日常生活联系起来,通过两个生活现象引申数学知识。同时李老师还鼓励孩子们上黑板做题,及时指出他们做题时出现的错误并进行耐心地纠正。

语文课上,高璇老师从多个方面向孩子们讲解写作的技巧,提出了写作的关键是审好题。高老师利用课文中的优美例句,进行深度仿写,让孩子们从中体会写作的方法。以真实事件为例子,通过引导和讲解,孩子们写出了很多优美和有趣的句子,对写作技巧有了初步的了解。高老师还创设了班级特色的作品集,鼓励孩子们互相分享自己在日常生活中遇到的有趣事件和感受,让孩子们在写作中看到自己的进步。

支教老师们相互协作,成功地完成了这一天的教学任务。看着孩子们在课上和课下笑容满面的样子,支教老师们深感所有的努力和付出都是有价值的。支教老师们用自己的方式让孩子们感受到温暖与希望,守护孩子们的进步与成长。

撰稿人:颜新贵

审核指导老师:刘兆宇

燃灯启智,学识相传实践队

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