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厦门大学嘉庚学院暑期“三下乡”|点亮乡村未来之星,携手同行育才之路

来源:厦门大学嘉庚学院建筑学院 作者:筑梦青春实践队

教育是国家发展的基石,农村教育事业更是重中之重。为促进乡村儿童教育的发展,充分发挥实践队队员的专业知识,弘扬志愿服务精神,进一步传递社会温暖,我校筑梦青春实践队来到福建省泉州市泉港区土坑村的后龙实验小学,在7月31日-8月4日期间,开展以“筑建未来之星,筑梦美丽乡村”为主题的暑期三下乡社会实践活动,为后龙实验小学的34名学生带来了一段充实又快乐的假期。

践队队员与志愿者、学生合照

防诈骗课堂

01耳目导心 安全记心

安全教育一直是课程开展的一大重点。实践队队员根据的前期村庄调研得知,泉州市虽然是沿海城市,但是位于泉州市的土坑村并不沿海,四面多丘陵,空气闷热潮湿,并且在与当地居民沟通了解时,发现村庄远离泉港区核心发展地段,居民安全防范意识和垃圾分类意识较为薄弱。居于此情况,实践队队员结合当下节气特点和时事热点,采用“讲解+动画+游戏”的形式,将晦涩难懂的防暑、防诈骗、垃圾分类等安全常识,转化成更加通俗易懂的话语和更加吸引人的方式,再结合后龙实验小学的教育实际水平,开展安全主题的课程。

同学参与垃圾分类课堂游戏

02大开眼界 遨游世界

土坑村是福建省的历史文化名村,其村中的古民居是典型“红砖”建筑——闽南建筑。这一建筑的建造技术与徽派建筑、北京四合院、香山帮的中国传统木结构营造技艺一同正式列入世界“非物质文化遗产”名录。

实践队队员运用自己在校所学的“建筑学”的专业知识,结合模型、绘画以及照片,从建筑背景、建筑材料、建筑文化内涵等角度,带领后龙实验小学的同学“畅游”在中国经典古建筑的世界,丰富同学们的眼界,加强他们对中华文明具有的突出的统一性的认识,不断增强他们对中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

实践队队员通过动画为同学讲解石头材料的运用

03博古知今 读史明智

党史国史是党执政兴国的根基与血脉。正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物,反对历史虚无主义,才能保证党和国家的根基永固,血脉永续,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,坚定不移走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

基于此思想,实践队队员结合“八一建军节”,回顾百年征程,将国史、党史教育融入课堂,带领同学在时代的今天体会抗战胜利的喜悦、开国大典上的慷慨激昂、上天入海的新时代等,体悟中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,以及中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。

实践队成员根据“八一建军节”引入国史教育

此外,我们将党史、国史教育与手工制作进行有机融合。在讲述国旗的由来、性质、特点的同时,引导青少年自觉维护国旗、国徽的尊严,并与同学们一同制作彩泥国旗,在一定程度上增强同学们的民族自豪感和自信心,弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,加强了同学们的国家意识,提高同学们践行社会主义核心价值观自觉性。

同学根据上课内容制作彩泥国旗

04薪火相传 不忘传统

土坑村的《土坑刘氏家规家训》是土坑村的一大文化特色,这一文化体现了知与行、内与外、小与大的辩证统一。在此方法论的指导下,忠君爱国、尊老爱幼、自立自重、团结和睦、清白做人的刘氏家风代代相传,仁人志士层出不穷,给社会源源不断地注入正能量,从而构成了“海上丝绸之路”起点的一道绚丽风景。

实践队队员力求将此文化做更好的宣传,从“敬天、报国、恤民”、“孝悌、公心、谨嫁娶”、“笃学、勤俭、谦恭”三个维度为后龙实验小学的同学做了《土坑刘氏家规家训》初步的解读,为更好地传承家族文化、指导行为准则、弘扬家族精神、传承家族历史做引导。

实践队队员帮助同学制作剪纸

此外,我们将“报国”这一理论作进一步拓展,在学习这一理论的同时,我们融入窗花剪纸的传统手工艺的教学,引导同学们通过剪纸这一方式,展现他们的爱国心、爱国情。

同学向实践队队员展示剪纸作品

05多彩融合 寓教于乐

除了上述课程,实践队队员注重提高同学们的的艺术素养和动手能力,开展了马克笔绘画、水彩绘画、手提袋制作等课程,针对性地提高同学们的动手操作能力,引导他们发挥自己独一无二的创造力。此外,实践队合理安排课程时间,为同学们穿插安排课业辅导课、体育锻炼课和普法课,进一步巩固同学们在校学习的知识,提高自我身体素质,加强法律意识,做到知法守法。

实践队队员帮助同学制作手提袋

06合衷共济 携手共进

本次三下乡活动实践队联合福建省泉州市泉港区第一中学青年志愿者协会(后简称“泉港一中青协”)开展。在活动开展过程中,实践队队员积极同泉港一中青协的干部进行工作分享,并对泉港一中青协的工作提出可以进一步提升的地方。泉港一中青协会长张翰韬表示,“这次支教活动为我们在校高中生提供了一次难得的志愿服务的机会,不仅让我们学到了知识,更让我们真切地体验到老师上课的不易,是一个能提醒我们珍视学习机会的活动,对于我们协会来说,在很大的程度上为我们后续开展志愿服务活动提供了灵感。”

实践队队员与泉港一中青协干部交流

泉港一中青协干部认真聆听实践队队员的经验分享

日夕气清,悠然其怀。实践队此次支教活动为后龙实验小学的学生带来了充实、愉快的课程学习,既保证了同学们对课内知识的学习,还让同学在动手操作中、游戏玩乐中学习各色名样的的安全知识、课外常识,更好地提高了同学们的观察力、创造力、想象力,同时为泉港一中青协的发展提供了宝贵的经验。我校筑梦青春实践队也将继续聚焦泉州市泉港区的乡村,积极运用专业知识探索乡村振兴的新方式,着力推动乡村的产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴,并躬体力行地号召更多的青年同志加入我们的队伍,为“筑建未来之星,筑梦美丽乡村”贡献力量。

来源:厦门大学嘉庚学院建筑学院“筑梦青春”实践团队

(柯雨晨 黄子倩 王姿 蔡柳佳 陈琰 王旖嘉 简敏 林江沣)

文字:柯雨晨

图片:柯雨晨

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