二师学子三下乡：及时沟通，隔阂解除

本网讯（通讯员 吴彤）为了贯彻国家促进青少年德智体美劳全面发展，培养高素质人才的政策，帮助乡村儿童的身心发展。湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队前往仙桃市长埫口镇长虹社区开展支教活动。

支教的生活自然不是一帆风顺的。相较于刚见面的拘束，在前几天的教学后，志愿者们和小朋友们已日渐熟悉，相处起来也像朋友一样，诚然，这是一个良好开端，但随之而来的，也有小朋友的逐渐大胆。刚开始因为是陌生人，所以小朋友们对志愿者们都抱有害怕敬畏的心态，但当相处后发现志愿者们都毫无架子，就像知心大哥哥大姐姐一样，所以他们也开始展现活泼调皮的天性。

一节法制教育课上，由于课程内容多为法制相关理论知识，对小朋友们来说较为枯燥无味。尽管志愿者们精心准备课件，尽力准备趣味问答游戏，和科普视频来增强课堂趣味性，几个活泼好动的小男孩却无法静下心来。于是他们开始抗议了。他们开始捣乱，不仅自己不听讲还制造动静影响其他小朋友的学习。由此志愿者们意识到，要真正做好一个老师，不仅要和蔼亲切，和学生们结交成为好朋友，还要有一定作为老师的威信和威严，要让学生喜欢自己的同时，还要敬畏和尊重自己。

于是志愿者们并未对这几个调皮小男孩采取放任不管，默许放纵的态度。志愿者们直接暂停了正在进行的课程教学，对这几个小男孩予以批评，并非常认真严肃地讲述了尊师重道的重要性。好在小朋友们只是一时调皮，明白志愿者所说的道理后，便安静坐好等待志愿者们继续上课，那几个调皮的小男孩也纷纷道歉认错。

此时气氛凝重，志愿者们便开展一些小游戏缓解尴尬的气氛，几轮游戏过后，气氛逐渐活跃起来，教室中又是一片欢声笑语。片刻后，教学继续进行，同学们积极配合，踊跃回答问题，课程得以顺利完成。

图为小朋友们沉浸于有趣的游戏中，教室一片欢声笑语。通讯员 郭欣妍 摄

图为矛盾消除后，课堂教学氛围浓厚，同学们主动举手，踊跃回答问题。通讯员 郭欣妍 摄

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