2023年7月3日，编程织就梦想，科技创造未来——爱心支教团队的志愿者们在火车的鸣笛声中来到了安徽省宿州市的一座小县城，看到这么一群留守儿童热情洋溢的笑脸，志愿者们也深知此行的重任。
为了让科技相对匮乏的农村地区的留守儿童们也能享受到时代的科技教育，真正成为一个德智体美劳全面发展的人，为了使留守儿童能够感受到社会的温暖与关爱，形成整个社会关注留守儿童健康成长的良好氛围，志愿者们利用自身所掌握的编程技术开展了一系列的教学活动，向同学们普及专业的编程知识和创新应用，让同学们亲身体验到科技的力量，从而帮助同学们提升对人工智能的学习兴趣，推动人工智能教育走进乡村校园建设，让留守儿童有机会更近距离地认识编程与人工智能。这不仅为农村地区的编程发展注入了新的动力，也为同学们打开了通往科技时代的门户，同时，志愿者们在实践中获得了宝贵的经验和成长，提升了自己的技术水平和社会责任感。
活动前夕，团队成员做了充分的准备工作，向2022年前往萧县的志愿者们了解留守儿童的概况。经了解，这些留守儿童由于缺少父母的陪伴，部分在表达方面有所欠缺，可以自信、大方地做一段自我介绍者比想象中的要少很多。其中对于个人兴趣方面，更是很少能够说出。所以，团队成员在商讨课程安排时，加入了计算机表达的相关课程，比如图像在计算机上的呈现方式。希望能通过这节课程引导这些孩子们积极的去表达自己，同时培养他们对计算机的兴趣。
志愿者们抵达萧县后，还没来得及与这些可爱又陌生的面孔作过多的了解，这个小县城夏天的第一场雨便在窗外啪嗒作响。天气的闷热瞬间被冲去大半，随之而来的是大雨后的些许清爽。志愿者们首先针对上次义务支教记录，在本次支教中进行回访。为了进一步了解农村留守儿童的基本情况，进一步了解乡村中小学编程教育的情况，让孩子们填写了提前准备好的针对留守儿童生活、学习、心理等现状的问卷调查，和针对中小学学生计算机使用能力、编程能力、人工智能了解等现状的问卷调查。在有了进一步的了解之后，团队成员再一次对课程内容做了调整，主要对python基础课、图像基础课、如何实现简单的人脸识别等课程进行集中教学。
Python是一种程序设计语言，它功能强大，上手容易，很适合用它来做我们的工具软件，比如做外挂，批量文件或excel处理，数据分析（投资），爬虫等等，能让我们的工作、生活更加高效便捷。在课堂上，同学们对这一语言表现出了极大的兴趣，应同学们的请求，团队成员在授课中进行了许多功能代码的展示，同学们看着电脑上陌生而又奇妙的代码，进一步了解甚至掌握的想法在心里悄然萌芽。在志愿者的帮助下，部分孩子已经能够自主编写一些简单的代码。
人脸识别是人工智能在智能感知领域的一项重要任务，同时也具备巨大的实用价值，现今已经被应用在很多方面，比如：手机面部解锁、火车站进站检票、超市扫脸付款等。团队成员自制了简易的人脸识别系统进行教学，让孩子们再一次与人工智能进行清晰的接触。
在这次实践活动中，志愿者们与这些孩子们不仅是课堂上的师生，更是交心相处的朋友，是并肩作战的伙伴。志愿者们在课堂上的耐心授课和课余的欢快娱乐，为孩子们送去了温暖，同时志愿者们也收到了孩子们的温暖。
志愿者们准备的寄语箱，让孩子们讲述自己的生活、感受与困扰，同时增强他们的表达能力。志愿者们在课余时间更有针对性地为留守儿童提供治疗和心灵抚慰，从而为留守儿童们取得社会的关注和帮助，振兴乡村教育，助力儿童成长。
在课程结束后，志愿者们陪伴留守儿童进行家庭走访，倾听他们的的心声，了解他们的内心世界，深入了解留守儿童的学习、心理等情况，并记录下来，在活动总结研讨会上，团队成员分享自己的心得体会，最后将志愿者的支教记录和走访记录进行汇总，形成总结报告。
未来，将会有一批又一批志愿者来了解贫困家庭，实现一对一帮扶，建立定点留守儿童志愿服务中心，开展长期线下帮扶活动。
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