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书香致远,回味隽永

来源:曲阜师范大学翻译学院商务英语系 作者:常曦*^°

2023年七月中旬起,曲阜师范大学书香致远实践队伍在山东省潍坊市昌乐县进行调研,对本次实践活动展开的图书推荐与宣传活动进行宣传。贯彻教育部要求,“各级学校要将阅读作为学生必修的基础课程,同时积极引导家庭、社区等各个方面共同营造阅读氛围。”

活动注重激发孩子们的读书兴趣。充分调动青少年学生读书热情,引导其在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长,坚决克服功利化倾向。让孩子们在书本中获取成长,有所得、有所感。

在推荐书目选取上,实践队伍坚持依据阅读指导目录。结合中小学课程标准要求,推荐阅读书目。同时适当结合地域历史文化特点,按照有关规定,丰富学生阅读书目,确保青少年学生读物质量。

细究内核,还是引导孩子们坚持学思用贯通、知信行统一,注重读书感悟,引导学生读思结合、学用相长、知行合一。把青少年学生读书行动与日常学习生活等紧密结合起来。提高青少年学生独立思考能力、社会责任感、创新精神。

在本次活动中,孩子们兴高采烈诉说自己的感想。“我觉得这本书很有意思,告诉了我完全不一样的生活”“之前我觉得读书有点像个噩梦,现在觉得原来读书挺好玩的”“我想,以后我可以和我的同学们一起去讨论读过的书”……让孩子们转换对于读书的印象态度,切实扎根好内心中阅读的种子,享受阅读的乐趣。好读书,读好书,读书好。

沿着书的故事走来,实践队伍陪着孩子们看到了“凿壁偷光”,看到了“悬梁刺股”,看到了“囊萤映雪”。他们同样伟大,最大的特点就是爱读书。十年如一日,从不间断对书的追求,对知识的渴望。所以说,书造就了一代又一代伟人。读书可以明智,书中的主人公也许就是生活的人,优缺得失一目了然。再用心去感受,感受快乐,悲伤等情怀,这,或许就是阅读的魅力。

古人云,“读万卷书,行万里路。”可见,博览群书可以开阔思路,活跃文思。

《语文课程标准》也明确指出,“ 必须培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。要少做题、多读书、读好书、读整本的书。”可见阅读教学贯穿并主导着学生语文教学的全过程,还对培养学生一生的学习习惯具有至关重要的作用。书香致远实践队伍也是希望借助自己的一份力量,助力阅读文化的发展,扎实实现全民阅读。

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