大学生网仙桃8月15日（通讯员 龚梦格）7月15号带着期待与兴奋，从早上六点开启了去仙桃支教的旅途。我从小就对孩子们有着格外的吸引力，是一群孩子们的大姐姐，我也坚信在这次支教旅途中我能很好的履行好自己的职责。
我们小组六人来到了龙华山街道党群服务中心，第一天是熟悉环境，当地的负责人带着我们先去了住的地方，是一个三个床组成的大通铺，环境相对来说比较简朴。刚开始去的时候没有热水的，房间里面也没有桌子，没有办法办公。在与负责人协商以后，他开始慢慢的给我们处理问题，跟我们说中晚餐不要担心，他会联系人给我们送盒饭。紧接着就是去看看教学环境。教学的环境是一个会议室，也缺少很多东西，教具是基本上没有的。但是很庆幸的是负责人对我们说”你们有什么问题可以直接和我们沟通，我们都尽量去给你们解决。”当天下午，我们列出了我们需要的教具清单，与负责人对接上课小孩的名单，并且制作相应的签到表、签退表，打印安全责任书，和个人信息表。为第二天教学工作的开展做好准备。
第二天我们定的七点闹钟，早早收拾好去教学地点等待孩子们的到来。我负责在楼下等待家长送孩子过来，并且签好安全责任书，最后带领孩子与家长一起来到我们的教室，半个小时左右，家长都陆陆续续将孩子们送来。我们开始了开班仪式，第一项当然是小老师们的自我介绍：“嗨咯，大家好，我叫王智莉，是一个活泼俏皮的老师，小朋友们有任何问题都可以找我解决，大家可以叫我大莉老师哦…..”然后主要是给家长们介绍我们上课的内容、每天上课的时间，以及家长接送孩子们的时候需要签表，以防安全问题的发生。在简单的与家长们讲解清楚以后，我们开始了互动环节：自我介绍、“破冰”小游戏。孩子们都非常的腼腆，在自我介绍的时候只有一两个小朋友大胆的走上台并且展开生动的介绍，表演了一小段才艺，其他的都害羞到的不敢上台，我拿着话筒，从前往后依次牵着他们的小手把他们带到讲台，用问问题的方式引导他们进行自我介绍。在中途我会突然询问台下的小朋友“他叫什么名字呀？”他们都会超大声的说出他们听到的名字，在这样的互动环境中，慢慢的我与他们打成一片。后面我们开展了：萝卜蹲、你画我猜、击鼓传花的小游戏，在游戏中孩子们之间也互相熟悉，成为朋友，在欢声笑语中度过了愉快的开班仪式。
开班仪式结束后，我们正式开启了我们的上课之旅。课程多种多样，有兴趣拓展课、传统文化课、心理安全课、爱国思政课以及趣味教学课。七八岁的孩子们对于趣味课是非常期待的，对于文化课的兴趣是很低的，为了引起他们的兴趣我们都会跟他们说”现在听课最认真的小朋友等会趣味课最先发工具，并且会比其他小朋友的多一份。”在这样的吸引力下他们都会乖乖坐端正并且认真听课。在与他们一起上课的过程中会有很多小插曲，玩熟的两个小朋友坐在一起会开始聊天，开始在下面玩耍；有的拿着自己的水杯玩起漩涡；有的拿着铅笔在桌上作画；还有的在打瞌睡。我们走到他们身边时，他们就会收起自己的小动作乖乖做好，给他们一个小眼神就会立马看黑板。看着他们小小的动作，你会发现他们真的很可爱，虽然有时候会有点生气，但是看着他们可爱的脸庞，又不忍心动怒，只能好好的跟他们说“这样是不对的，要乖一点哦”他们听见以后都会乖乖的点头，忍不住想要揉揉他们的小脑袋。
在趣味课的时候，特别是手工课，他们都会非常积极，极其专注的听我们讲解制作过程期待着自己动手制作，分发工具的时候他们眼里都充满着光。当工具拿到手的时候，他们都开始“忙碌”起来，遇到不会的地方都会跑到我们旁边跟我们说“小梦老师，可以帮我剪个圆吗”“小梦老师，蝴蝶怎么画啊”“小梦老师，我想做冰淇淋，但是我不太会…”听到他们的需要帮助，我会放下我手中的东西，教他们怎么去制作自己想要的东西。在每次手工课后，他们都会拥有一个亲手制作的作品，很开心的拿过去找我们拍照，等到家长来接的时候也会很开心的炫耀一下。手工课后桌上地上都会有一些垃圾，他们会抢着扫帚，也会主动去捡垃圾，然后走到我的面前问“小梦老师，你看我捡的垃圾，要丢在哪里呀？”因为我们没有垃圾桶，我都会拿出垃圾带让他们丢在一起，他们丢完又去找垃圾，真的是一群勤劳的小蜜蜂。
与他们呆在一起的日子真的很开心，有时候他们不听话也舍不得凶，看见他们童真的笑脸，小小的身躯，还会拉着你的手撒娇，下课后会走到你的旁边想你抱她，放学回家的时候还会抱着你的手臂舍不得离开，又怎么舍得凶一句呢。他们会很听你的话会有事就说，上课积极举手发言，这次的支教之旅很愉快。
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