为了提高校园霸凌问题的意识和关注度，近日，南京师范大学泰州学院的“炎暑践法，青苗肆长”社会实践团队在新余市北湖社区举办了一场校园霸凌的社区海报宣传活动。活动以海报展示为主，结合宣册、讲解海报等形式，旨在让社区居民，尤其是社区的小学生了解校园霸凌的严重性，共同努力为孩子们创造一个安全、友善的学习环境。
活动当天，志愿者在社区展示栏挂了校园霸凌相关的海报。这些海报既有文字描述，也有生动的插图，通过直观的形式向社区居民展示了校园霸凌的各种表现形式和危害后果。社区里的小朋友们纷纷驻足观看，对校园霸凌问题产生了浓厚的兴趣。
在活动现场，志愿者简单介绍了海报内容以及重点讲解了如果利用法律来保护自己。志愿者向围观的小朋友们介绍了校园霸凌的心理背景和原因，并提供了一些解决校园霸凌问题的建议和策略。有人提问“如果遇到校园霸凌应该怎么做？”志愿者耐心解答：首先，学会尊重和善待他人，不以拳头大小论英雄，珍惜同学友谊，不做伤害同学的事情，学会控制自己的情绪，找到发泄情绪的正确方式。其次，面对欺凌时，一要保持镇定，拖延时间，寻找机会向周围师生求救；二要在校园内外尽量结伴而行，避免落单；三要及时报告，被欺凌后要及时告知老师、家长，理智解决问题，不能以暴制暴，必要时要寻求法律的保护；四要多参加校园集体活动，多结交朋友，在锻炼自身的同时收获友谊，还能保护自我。最后，看到同学受欺凌时，在确保自己人身安全的情况下，为被欺凌者提供适当的帮助，寻找机会向学校老师报告情况，做到不传播谣言，不起哄，不围观。
活动的最后，社区还准备了一个互动游戏环节。社区居民分成小组，通过角色扮演的方式，模拟了校园霸凌的场景，并提出了应对策略。这种互动游戏不仅加深了大家对校园霸凌的理解，还提供了一种实践的机会，让参与的小朋友们更好地掌握了解决校园霸凌问题的技巧。
整个活动过程中，社区里的小朋友们积极参与，表达了对校园霸凌问题的关注和重视。通过海报宣传、海报讲解等多种形式的组合，社区里的小朋友们对校园霸凌问题有了更深入的了解，并且掌握了一些实际应对策略。这次活动的成功举办，为社区里的小朋友们提供了一个共同关注和解决校园霸凌问题的平台，也为我们共同努力创造一个安全、友善的学习环境奠定了基础。
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