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【安徽大学历史系】古法教育续国学:现代私塾团队赴小筛子义学私塾调研

来源:大学生网报 安徽大学历史系 作者:赵秋实 王玥琛

安徽大学历史系现代私塾团队赴小筛子义学私塾进行调研活动。小筛子义学私塾创办于2004年,以“取尊师重道好学之义,舍贫富贵贱利钝之别”为宗旨,义务教孩子学习中国传统文化,其“小学堂大精神”的风貌逐渐引起越来越多的关注。团队希望通过对小筛子义学私塾的调研,对其经营方式、教育理念与在互联网方向的发展意愿进行深入了解。

到达私塾后,实践团队向小筛子义学私塾负责人之一蔡战战说明来意,蔡战战热情地接待了队员们。在谈到小筛子的创办初衷时,他告诉队员们:“小筛子的创办原意仅仅是为了做一件好事,在这个过程中,古法教育的成效逐渐凸显,传统文化的优势也在孩子们身上得到了表现,小筛子的知名度自然而然就提高了。你们要记住,义学非为己,穷人读得起,一人一点力,国学必永续。”从交谈中,可以感受到蔡老师对传统文化的推崇与文化传承现状的忧心。他认为,没有文化的民族就没有信仰,文化是流淌在血液里的,但是如今文化人不被尊重,传统的文化被否认,这不是一个好现象。小筛子私塾的学习内容以儒家经典为主,有《大学》、《中庸》、《孝经》等,通过让孩子从小朗诵大量经典,增加识字量,提高孩子的学习能力与专注能力,自然而然地传承传统文化。在学习前期,小筛子要求家长在一边陪同,让孩子与父母之间的关系更为亲密,在家也能践行小筛子的教育理念。但是当队员们问及私塾教育能否替代现行学校教育时,蔡老师郑重地说道:“两种教育互有优势,不能相互取代,否则就走了极端。”

面对队员提出的教育与互联网结合的建议,蔡老师以一句话总结自己的观点:“正人行邪法,邪法亦正;邪人行正法,正法亦邪。”互联网有逐利倾向,而文化与利益在很多情况下不能挂钩,它有其自身的纯粹性,必须要亲身体验过,要去阅读、去体会、去实践,才能领会其中真谛。通过互联网所接触到的内容很难转化为自身所有,因此孩子才需要进入私塾来感受气氛,以达到最好的教育效果。当然,不能拘泥于手段,心态才是最重要的,虽然有些事不是一代人所能完成的,但也要去做,要从当下就开始付出。采访的最后,蔡老师赠送给队员一句话:“亏,亏的是钱,赚,赚的是民族脊梁,只有传下去,才是传统文化!”

采访结束后,队员们随蔡老师祭拜了孔子像,向这一份对传统教育的坚守表达敬意,并与蔡老师合影留念。“传统文化的继承要从小做起,要保护好自己民族的文化,就像蔡老师说的,要以人弘道。”团队成员蔡喆表示,“希望现代私塾能进一步发展,将这一事业做好,让更多人了解参与!

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