在心愿团队支教之旅的新一周里，孩子们继续接受着丰富多彩的学习体验。今天，语文老师为他们带来了一堂生动的文言文赏析课，而下午则安排了《头文字D》的观影鉴赏活动。
早上的课堂上，何老师和杨老师根据前几天对孩子们的接触，精心布置了一些有趣且富有思考的题目。孩子们热烈参与，并积极思考讨论，展示出了对文言文的浓厚兴趣和对课堂内容的理解。
赏析文言文，是培养孩子们语言运用能力和思辨能力的有效方式。通过阅读经典的文言文作品，孩子们能够感受到古代智慧的魅力，拓宽阅读视野，培养自身的审美能力和文学品味。何老师为孩子们带来了一篇风格独特的文言文作品，让他们领略了古代文学的魅力。在赏析过程中，孩子们积极思考，发表自己的见解，互相交流与分享。
下午的观影鉴赏活动则别开生面，孩子们欢呼雀跃地观看了热门影片《头文字D》。这部电影以汽车竞速为背景，讲述了青年车手在街头进行激烈赛事的故事。观影期间，同学们手舞足蹈地跟随着剧情，感受着速度与激情，同时也体验到了团队与合作的重要性。
观影鉴赏活动不仅能够丰富孩子们的课余生活，培养他们对电影的欣赏能力，更能够启发他们对艺术的理解和思考。杨老师从影片中抽取了一些场景和情节，与孩子们进行讨论，引导他们思考导演的用意和电影中的多重寓意。
心愿团队支教之旅的每一天都是孩子们学习和成长的重要时刻。这一周，孩子们通过文言文赏析和电影观影，不仅增长了知识，拓宽了视野，还体验到了学习的乐趣与激情。期待着心愿团队的下一步行动，为孩子们带来更多精彩的学习和启发！
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