仲夏的凉风吹走炙热的焦虑,橙色黄昏想用薄荷的黎明。南京师范大学泰州教师教育学院的“萤萤之火,灼华凤城”暑期社会实践团队的暑期实践活动依旧如火如荼地开展。暑期社会实践的课程中实践团队开展了“心灵成长”特色课程。
小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,小朋友由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,是本次课程开发的原因。在课堂上,志愿者老师不仅讲解相关知识和一些解压小游戏,还鼓励孩子接触大自然,接触社会。暑假期间,让小朋友们去开放的空间里尽情地舒展身心,让小朋友们在蓝天下、草地上晒太阳,亲近大自然。
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大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,经过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参……
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