2023年暑期,常州工学院返家乡社会实践:探索故乡的变化与机会,作为团队一员,在假期开始后不久,就积极关注社区所开展的活动,在这些活动中,我参加了返乡社区资助社会实践。
实践时间为一周,虽然只有短短七天,但在整个实践过程中,我收获颇多。实践分为文影结合宣讲国家资助政策、了解贫困学生家庭状况、上门拜访贫困家庭三步,在准备宣讲资料的时候,我深刻了解国家资助政策,从中感受到国家对每一户家庭的看重,对贫困家庭的重视,在政策上给予的最大支持。在正式宣讲的当天,为了加强对于政策的理解,设立了游戏环节,在每一部分讲完之后,都会有八道知识问答题,来参加的学生虽然一开始有点胆怯,但是在一问一答的氛围中也变得积极主动,由于我个人并没有感同身受的体验,所以我在中场休息的时候询问了几名来参加活动学生的生活经历,在倾听的过程中,我感受到了他们确实迫于生活的艰苦,对于一些平常可得的东西,他们也需要反复思量是否值得,在他们身上我看到了更多对于学习的坚定。宣讲结束后,我同社区工作人员一起联系并了解了贫困家庭的情况,并与其中几户家庭协商好上门拜访的时间。
我与同行的参与者一起拜访了几户人家,在与他们的深入交流中,我进一步了解了他们的家庭状况,根据相应的政策介绍合适的方式,在交谈中,我看到了父母对于孩子学业的支持,即使经济条件暂时不好,但是对于孩子的读书问题,这几户家庭的家长都是一致全力支持,这让我不禁动容。在与家长交流完后,我又单独跟学生聊了一聊,从他们的言行中,我看到了他们对于学习的积极无论自身成绩是好或是暂时落后,越是深入了解,我更能从他们身上学到了一个家庭的相互扶持。
这次实践活动带给我的不仅仅是自身能力的提升,更是感同身受于身困暗处却向阳而生的态度,也感慨于国家扶贫工作的不易与伟大。
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