支教的日常生活片段

通过今天的武术课，给同学们晋及了舞龙舞狮。其次，同学们在练习武术动作时敢于克服疼痛，在套路练习中克服了枯燥，培养了同学们的刻苦耐劳，做事沉稳的品质。“教武育人”贯彻在武术教习全过程中，“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”，在今天的武术课中，我给同学们介绍了抱拳礼的由来和使用。在我们中国几千年的历史中，一向是重仪。随着练习同学们对武术学习过程，我对武术有进一步的了解其实武术的学习并不会仅仅用于我们的强身健体或者自我保护那么简单。还可以让同学们在学习中遇到问题时能果断做出选择、在训练中能顽强拼搏、在遇到不懂不会的问题虚心好学，勇于进取的良好习性和意志品德。

在上完武术课后，我带领同学们大课间做操。让我最想不到的是，经过刚刚的武术课后没有一个同学来跟我说累。每一个同学都认真投入做操中。

经过中午的休息在下午我继续带领我班同学上体能课和篮球课，我和体能老师带同学认识在体能课上如果科学训练和有效训练，在体育委员有条不紊的带领下，在体能课教学过程中，我知道一切要以学生健康为指导思想，“以学生发展为本，面向全体学生”，认真钻研教学大纲和教学内容的重点、难点，并在教学过程中准确把握；积极拓展相关学科知识，恰当地融入体育课的教学之中。通过各种教学方法的灵活运用，来调动和发挥学生的学习积极性和主动性。注意学生的个体差异，关注教育对象的年龄差异，采用恰当的教学法，充分体现因材施教。

通过今天的课堂，使我思想上，为人处世上，教学上都有了升华。我们应当积极投身教育教学的之中，切实把这次学习到的新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要。

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