【南京财经大学经济学院7月13日电】（通讯员 魏银双，陈鸣跃）截至2023年7月13日，南京财经大学经济学院“遥寄青心，逐爱徽方”支教团队于安徽省龙泉镇中心学校开展的暑期夏令营活动已然过半。此间，支教团队在龙泉开展了多样的特色课程，并在与孩子们的热情互动中引导孩子们树立“志向高远，不忘本源”的价值观。
“遥寄青心，逐爱徽方”支教队伍于2023年7月5日抵达安徽省池州市东至县龙泉镇中心学校，并于次日顺利举行开营仪式。7月6日，在同学们热情的掌声中，开营仪式渐渐拉开帷幕。都校长在开营仪式致辞中表达了对支教团队的热烈欢迎以及对大家的谆谆嘱托，并就安全和纪律问题进行着重强调。接下来，此次支教活动的营长宋荣宁与教师代表滕子铉依次发言。随后，周书记充分肯定了举办此次夏令营活动的重大意义，并对后面的活动提出了殷切的期待。
图为龙泉镇中心学校本部校长都山、学校党支部副书记周永华、校本部副校长王兴华、支教团队领队宋荣宁、支教团学生代表滕子铉以及龙泉镇中心学校学生出席开营仪式通讯员 魏银双 摄
在一系列环节结束后，营长刘雨晴宣布此次暑期支教夏令营活动正式开始。本次夏令营活动的课程安排也在预期中顺利进行。
本次支教共开展了九门充满特色的课程，分别为中国诗词动漫，说文解字，绘本，体育（球类运动），体育（田径运动），财经，手工，心理，跨文化交流课程。在本次支教活动的顺利开展过程中，九门特色课程均得到了孩子们热情的反响。
说文解字课上，孩子们在滕子铉老师的带领下解中国字，品中华优秀传统文化，在毛笔特色体验课上，孩子们手握毛笔写下一个个优雅的汉字，看着一个个有趣的汉字在自己的手下跳跃，孩子们都获得了极大的成就感和满足感。在书写的过程中，汉字的魅力被无限放大，中华文化的魅力亦得以彰显。在“说文解字课”这门极具特色的课程里，孩子们在感悟到的不仅仅是汉字的拆分与理解，更多的是对中华文化的自豪感与自信心，在对汉字的多样理解中，孩子们玩的开心，学的丰富，也学的有趣。
图为说文解字课上同学们在老师的带领下体验毛笔书法通讯员 魏银双 摄
在绘本课上，除了简单的英文表达，李浩冉老师从音标教起，以耐心的态度面对求知若渴的孩子们，孩子们将绘本课上学到的对话与词汇运用到日常的生活中去，在实践中学习，在游戏中学习。
在中国诗词动漫课上，刘心语老师带领孩子们认识唐诗，走进王维，遇见李白。在中国诗词与动漫的碰撞中，孩子们与中国诗词以新的方式相遇，不同于以往传统的语文学习方式，诗词与动漫碰撞出兴趣的火花。当记者问到刘心语老师，希望十天的支教结束后孩子们可以从中国诗词动漫课上可以学到什么东西？刘心语老师回答道，“每天的诗词课我都会给大家定下一个主题，和大家一起感受作者当下生活的处境与心情，我希望同学们可以通过这些诗词找到当下生活的影子，并且能够乐观、快乐地面对生活的一切。”
手工课上，孩子们在刘亚楠老师的带领下制作“光影翅膀”，“树叶拼贴”“捕梦网”等手工作品，孩子们将课堂上的手工作品带到阳光下，操场上，把手工课进行成一场阳光与孩子们的聚会。
图为孩子们展示手工课作品“光影蝴蝶”通讯员 魏银双 摄
在财经课上，徐雅雯老师坚持教给小朋友勤劳可以创造财富的思想，为他们树立正确的价值观，让小朋友们在财经课上学到人生的道理。在日常生活的角度上，徐老师帮助小朋友们理解钱财的正确用法，帮助他们理解节俭的美德和存钱的智慧，让他们在未来的生活里培养节俭的生活习惯，脚踏实地、知足常乐。
在心理课上，李湘君老师在一个个有趣的心理游戏中，帮助同学们正确认识自己，善待他人，带领孩子们了解合作的意义，情绪的价值。当记者问到李老师对孩子们的心理问题的理解时，李老师说道：“会有一些孩子不是很活泼，性格比较内向，不敢迈出新的步子，还有一些孩子会有父爱母爱的缺失，亟需父母的陪伴，这些心理问题既需要老师提前发现，提前干预，也需要家长通过电话，视频等方式多多为孩子们营造良好的学习氛围与心里氛围。
在体育课上，杨黄杰老师们为孩子们介绍奥运会，田径运动等有意思的体育知识，在室内体育课上和孩子们亲切地交流体育运动的魅力。而张硕老师带领孩子们在室外进行篮球，乒乓球，羽毛球，互动游戏等体育活动，孩子们的极高的课堂参与度也真正表现了他们对体育运动的热爱。而孩子们在与两位老师的互动中既了解到更多有趣的体育知识，亦学有所乐，寓学于乐。
每一位老师的每一门课程都凝聚了自己热爱与努力，每位老师都尽力带给龙泉的孩子们最有用的东西。来自文苑路三号的奇遇火车在龙泉的山头边缓缓驶过，已然走完了大半的奇遇旅程，十天前的生疏与懵懂早已被时间冲刷得干干净净，取而代之的则是满满的夏令营的精彩回忆，而奇遇火车的旅程走过龙泉的清晨，驶入朝霞，亦将冲出云端，飞向远方。
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