传播点点荧光 助力乡村教育
——中南大学学生赴怀化农村高中开展扶智扶志活动
（通讯员 吴双、宁旖睿）7月19日，中南大学在怀化市溆浦县第四中学举行大中小学思想政治教育一体化实践基地授牌仪式，中南大学“萤火虫计划”支援教育暑期社会实践团10位大学生志愿者也完成了7月9日至19日为期10天的“助力乡村教育、开展扶智扶志”实践活动。此次活动属中南大学“大中小学思想政治教育一体化实践计划”学校立项项目，是青年志愿者关爱农村留守儿童假期志愿服务重要内容之一。在授牌仪式现场，溆浦县第四中学何校长激动地说：“感谢中南大学把思政教育实践基地建设到我们这所农村高中，引导农村高中生树立正确的人生观、建立理想目标。参与这种扶智扶志活动的机会，对我们农村学生来说，真是太珍贵了。”
（中南大学“大思政”实践育人联盟大中小学思政教育一体化建设基地进驻溆浦县第四中学授牌仪式）
溆浦县第四中学位于低庄镇，是一所农村高中，学校绝大部分学生家都来自经济条件差、教育观念落后的农村地区，很多同学对未来和理想概念模糊。有一部分同学来自留守家庭，父母亲长期缺位造成了这些孩子性格偏激冲动、反叛冒进，成为大家口里的“网瘾少年”和“问题少年”。还有一部分想认真学习的同学，因教育资源稀少、信息闭塞，学习成绩并不理想，离考入理想大学还有差距。针对这些情况，志愿者们对高二、高三学生开展了“扶智扶志”系列活动：学习经验分享会、DIY水火箭科学实验大比拼、理想信念辩论赛、课后结对谈心、未来寄语“一句话”等，众面超过500学生。为了更贴近孩子们，比他们大不了一两岁的大学生志愿者们进入班级，和大家同吃同住同体验，受到了孩子们的喜爱和信任，成为了最懂他们的“知心哥哥”、“知心姐姐”。
志愿者们的来到，如同春雨一般，润物细无声地影响着孩子们。在听完大学生哥哥姐姐们对大学生活的描述后，很多同学思想发生了转变。一位高二学生下课后写信给实践团团长吴双姐姐，说：“父母希望我高中毕业去打工，我曾经以为这就是我的人生了。但现在，我自己想上大学！”还有位同学找到志愿者，发起求助：“我想读书考大学，我想改变命运，可我基础差，现在该怎么做？”饭余课后，到处都是志愿者们被学生们围住问问题的场景，大家常常是晚饭都来不及吃、水都没来得及喝，就马上进入下一堂课或下一场活动。如果说励志教育播下了希望的种子，那么水火箭实验大比拼活动则引起了同学们对科学学习的兴趣。在比赛现场，许多同学在积极参与的同时，还主动担任起解说员的角色，为到场的校长、老师们讲解水的喷射力和空气压缩的原理。水火箭升空发射的瞬间，全场响起热烈的欢呼。
（DIY水火箭科学实验大比拼）
进入农村中学，助力乡村教育，开展扶智扶志活动，对大学生志愿者们也是一次非常有意义的体验。面对对学习有很强抵触心理的体育特长生，志愿者杨雅涵表示了很大的无力感，但她从未放弃，积极采取行动，及时调整心态，摸索新方法履行责任，获得成长。在例行的经验分享会上，志愿者徐雪晴谈到此次活动对拓宽个人视野、发掘个体多样性、培养自身责任感有很大帮助。
活动结束前，中南大学“萤火虫计划”社会实践团与溆浦县第四中学的同学们分班进行合影留念，并开展“一句话”寄语活动。志愿者贺鼎霖说：“我们10个人的力量是微小的，但却像点点荧光，有一灯传至诸灯皆明的信念和勇气。要点亮农村教育的灯、照明更多农村留守儿童的路，还需要社会更广泛的关注，也希望我们秉持初心、不断前进，将这一活动做得更好。”
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